四年级下册科学复习总结知识点.docVIP

PAGE PAGE 6 小学科学四年级（下）第一单元 一、我是知识小百科 1、温度计 受热 液柱会上升 ；温度计 受冷 液柱会下降。 2、一般情况下，气体、固体、液体受热时其体积一般会 膨胀 ，受冷时其体积会 缩小 。 3、液体温度计是根据 液体的热胀冷缩 的性质设计的。 4、在受热相同的条件下，气体、固体、液体相比较， 气体 膨胀体积最大； 固体 膨胀体积最小。5、－18℃读作 零下十八摄氏度 ；15摄氏度写作 15℃ 。 6、在自然界中，有少数物质不是 热胀冷缩 ，而是 热缩冷胀 ，这种现象叫做反常膨胀。 7、水在 4℃ 时体积最小；在 4℃以下 时，随温度的降低，其体积不断增大。 二、我选择，我快乐 1、下列说法不正确的是 ② 。 ① 夏天架设电线时，应使线松些 ② 冬天架设电线时，应使线松些 2、下列说法不正确的是 ① 。 ① 夏天，自行车的轮胎应多充些气 ② 冬天，自行车的轮胎应多充些气 3、下列说法正确的是 ① 。 ① 液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的 ② 液体温度计是根据物体的热胀冷缩性质制成的 4、下列说法正确的是 ② 。① 水在0℃时体积最小 ② 水在4℃时体积最小 ③ 水在－4℃时体积最小 5、寒冷的冬天，自来水管裂是 ③ 造成的。 ① 自来水管管体膨胀 ② 自来水管和水的热胀冷缩 ③ 自来水管中的水的反常膨胀 三、火眼金睛 1、液体、气体、固体在什么情况下都具有热胀冷缩的性质。 （ ×） 2、用水泥铺筑公路，路面总要留有伸缩缝，这完全是为了防滑。（ ×） 3、踩瘪的乒乓球放在热水中会恢复原状，这是气体热胀冷缩的缘故。 （ √ ） 4、铁路的每节铁轨之间都留有缝隙，这是避免热胀冷缩造成铁轨变形。（ √ ） 5、自然界中，所有的物体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。 （ × ） 四、名词简答 反常膨胀：自然界中有少数物质脾气很古怪，它们不是热胀冷缩，而是热缩冷胀，也叫反常膨胀。水在4℃时体积最小；在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。 五、我知道 1、固体热胀冷缩的应用：铁轨间有缝隙；水泥路上留有缝隙；夏天架电线不能太紧。 2、液体热胀冷缩的应用：温度计；烧水时发现水多了；加热牛奶发现多了。 3、气体热胀冷缩的应用：瘪了的乒乓球用热水烫可以复原；气球放热水里变大了；夏天自行车胎打的太饱容易爆裂。 六、我是小小科学家 （一）石头有热胀冷缩的性质吗？请你设计实验探究解答。 1、实验器材：圆形石头，铁丝，酒精灯，镊子等。 2、实验步骤：（1）用铁丝做一个圆环，使石头正好通过；（2）把石头加热一会，再放在圆环里，观察能否通过；（3）冷却一会，再试一下，观察能否通过。 3、实验现象：石头加热后不能通过圆环，冷却后又能通过。4、实验结论：石头有热胀冷缩的性质。 （二）在炎热的夏天，自行车轮胎为什么容易爆裂？你是如何探究的，把你探究的过程写出来。 答：气体具有热胀冷缩的性质；把气球吹大，放在热水里发现变大了，放在冷水里发现变小了。 七、我思考、我回答 （12分）1、温度计的秘密是什么？温度计有哪几部分组成？液体温度计通常是用哪几种液体制成的？答：温度计的秘密是：液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。温度计由玻璃管、液泡、刻度等组成。液体温度计通常是用水银、酒精等液体制成的。 2、水的反常膨胀是怎么回事？需要在哪些方面避免它给我们带来的危害？答：水在4℃时体积最小；在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。冬天水管要用隔热材料包好，防止反常膨胀冻裂水管。 八、我真行 请你利用液体具有热胀冷缩的性质发明制作“小喷泉”。（写出思路即可） 答：在烧瓶里装 EQ \F(4,5) 的水，用带细管的橡胶塞盖好，把它放到盛有热水的水槽里，水就从细管中流出，小喷泉就做好了。 小学科学四年级（下）第二单元 一、我是“小百科全书” 1、放大镜是用来观察物体 细节 的简单仪器。观察岩石标本，放大镜距离岩石标本越近，观察得越 清楚 。 2、岩石在生活中很重要，它可以雕刻、磨制成各种各样的 工艺品 ，来美化人们的生活。 3、岩石在受到高温、高压等作用时，其内部结构会 重新 组合，便形成富含 矿产 的变质岩。 4、岩石标本的内容一般包括