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课程概述 本课程是艺术设计类专业的专业基础课程。课程设置是根据学生的专业发展需要设置的技法表现类专业基础模块。学生通过本课程的学习,可以将掌握的钢笔淡彩写生的基本知识和基本技能充分运用到今后专业核心课程的设计表现与实践中去,同时,通过实习基地写生实践进一步加深学生对中国古代建筑(民居、风土人物、自然风景)的感受能力、提高写生的审美能力、加深和拓宽写生对美的修养;同时锻炼学生在实践中毅志力、吃苦精神、协作与友爱精神。培养学生对自然界、风景、古代民居园林等建筑造型、色彩的感受能力和表现能力,学习和借鉴优秀古代文化,为专业奠定坚实全方位美学修养、绘画技巧和专业表现基础。 课程概述 通过学习使学生能够依据各自专业特点对色彩感、空间感、体积感等有一个全面地理解,促使学生用专业的感知度来了解建筑文化,感知和认识色彩在建筑当中表现与应用,掌握完整的艺术表达能力与创作能力。并能在实习基地与外校实习学生展开良好的专业交流,互相学习与借鉴。 课程概述 一 钢笔淡彩写生的概述 一 钢笔淡彩写生的概述 二 建筑速写的空间透视与画面构图 二 建筑速写的空间透视与画面构图 二 建筑速写的空间透视与画面构图 二 建筑速写的空间透视与画面构图 二 建筑速写的空间透视与画面构图 二 建筑速写的空间透视与画面构图 二 建筑速写的空间透视与画面构图 二 建筑速写的空间透视与画面构图 三 钢笔淡彩建筑速写的表现方法 三 钢笔淡彩建筑速写的表现方法 三 钢笔淡彩建筑速写的表现方法 三 钢笔淡彩建筑速写的表现方法 三 钢笔淡彩建筑速写的表现方法 三 钢笔淡彩建筑速写的表现方法 三 钢笔淡彩建筑速写的表现方法 三 钢笔淡彩建筑速写的表现方法 三 钢笔淡彩建筑速写的表现方法 三 钢笔淡彩建筑速写的表现方法 三 钢笔淡彩建筑速写的表现方法 四 作品分析 四 作品分析 四 作品分析 * 钢笔淡彩写生 主讲: 丰明高 教授 1、钢笔淡彩写生课程地位与作用 2、课程教学目标 3、课程教学主要教学内容 (5)实训项目 (4)优秀作品分析 (3)钢笔淡彩建筑速写的表现方法 (2)建筑速写的基本空间透视与画面构图 (1)钢笔淡彩写生的概述 教 学 内 容 1、学习建筑钢笔速写、淡彩的目的 建筑钢笔淡彩是各画种中一种独立的绘画形式,是高等院校(高职高专)建筑、环境艺术设计、室内设计等设计类专业美术造型基础训练的主要课程之一。它通过传统建筑、现代建筑和建筑配景的速写训练及相关知识的学习,提高学生对建筑造型的敏锐观察力和对建筑造型的提炼、概括、表现能力,培养学生的造型审美能力和创造能力。 速写是达到以上目的最有效的途径。速写能力的提高,可以熟练的运用其独特的表现形式语言,将设计师的思想、想法徒手快速表达出来,为下一阶段方案的完善提供第一手鲜活的资料,其生动性、灵活性都是电脑及照相机所无法取代的。 2、怎样进行钢笔淡彩写生 1.敢于动手,增强自信心 2.开阔眼界,提高鉴赏力 3.掌握方法,发掘自身潜力 (1)着手临摹起步 (2)培养写生习惯 (3)惯于草稿创作 1、建筑速写中的透视 1.1透视的概念 透视是人为定义的,在观察或描绘某个三维场景或物象时,能体现物象视觉距离、符合视觉经验,正确反映客观实际的一种特殊的认识工具的称呼。应用这种透视规律(即近大远小),我们就可以在只有二维空间的平面上表现三维空间特征的物体。 1、建筑速写中的透视 1.2.透视的分类 (1)平行透视 平行透视示意图 平行透视应用 1、建筑速写中的透视 1.2.透视的分类 (2)余角透视 余角透视示意图 余角透视应用 1、建筑速写中的透视 1.2.透视的分类 (3)三点透视 三点透视示意图 三点透视应用 1、建筑速写中的透视 1.2.透视的分类 (4)圆形透视 圆形透视示意图 1、建筑速写中的透视 2.2建筑速写的构图 (1 )构图要求 a、观察结构,立意取舍; b、主题突出,中心明确; c、画面均衡,和谐统一; d、节奏变化,整体韵律。 1、建筑速写中的透视 2.2建筑速写的构图 (2)构图方法 构图是对画面内容和形式整体的考虑和安排。构图的原则是,变化中求统一。 构图方法有三个要点: a、画面主题图形的位置;
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