量表的設計讲义.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
建立量表的技術 主觀式量表Arbitrary scale 共識量表 Consensus scale 項目分析 Item analysis 累計量表 Cumulative scale 因素量表 Factor scale 主觀式量表Arbitrary scale 方式 依研究者主觀判斷,選擇適合的題目 優 容易實施 費時少,low cost 缺 主觀 量表品質有賴研究者的判斷能力 缺乏科學的價值 共識量表Consensus Scale 方式 由專家自一組題庫中挑選適合的題目 題目挑選原則 與主題相關性 題意模糊性 (四分位差)?高四分位值,刪除! 題目所表達的態度層級(中位數) 主要用於差異量表編制 代表:Thurstone Differential Scale 優:較佳的信度效度,為等距尺度 缺:費時耗力,須有許多裁判 步驟 蒐集大量態度問題,問題內容from 喜歡,還好,不喜歡(EX: 很喜歡看電視廣告,不討厭不喜歡,看到廣告很生氣) 將問題寫在卡片上 請裁判將卡片分成11組(第1組最不贊成,第6組普通,第11組最贊成) 計算每一問題的次數分配 刪除意見過於分散的題目 (大四分位數) 依問題的中位數決定問題的意見尺度數值 很喜歡看電視廣告,中位數為10,則尺度指數為10 廣告應以法律加以禁止 電視廣告是浪費 大部分廣告都很差 廣告枯燥無味 廣告不干擾我看電視 對大部分廣告無好惡 有時喜歡看廣告 大多數廣告很有趣 喜歡購買電視有廣告的產品 廣告能幫助我選擇產品 看廣告比看電視有趣 回答: 就每題答是/否 分數: 同意總分/問項總數 (5+7+8+10+11)/5=8.2 項目分析 Item Analysis 方法 評估題目是否能區分高低分群 高分(前25%) vs. 低分(後25%) 若題目可顯著的區分高低分群(t-test),入選 代表:Likert Scale 優:信度更高,編制迅速,能驗證每一題目的鑑別力,可區分態度強度 缺:仰賴基礎統計進行項目的鑑別力檢定,需蒐集至少25人之data以利分析 累計量表 Cumulative Scale 方法 代表:古得曼量表普(Guttman Scalogram) 測量問項的單一構面(維度)(uni-dimension) 慢跑鞋~功能,外型 複製係數 0.90 ?單一構面 優:建構同屬性量表 缺:耗時費力 因素量表Factor Scales 方法 適用於發展multi-dimensional scale 分析問項彼此間的相關性,卻認共同的屬性,已發展一套具有多構面的問卷 利用高等統計分析方法,確認問項的相關性結構,決定構面及其所含的項目 優:效度高,多構面量表 缺:仰賴高等統計技術協助分析 Error for rating scale Leniency極端效應 正極端效應 Positive leniency 負極端效應 Negative leniency 處理: 不對稱量表 反對 無意見 贊成 非常贊成 舉雙手贊成 Central tendency 趨中效應 處理: 調整問項措辭強度 加大詞語間距離 兩端語意差別比中間小 採用多點量表 Halo effect 處理: 受測者僅對單一特質進行評估 * * * * * * * * * * * * * * * * 量表的設計 Scale Design 測量工具 Measurement測量 Scale 量表、尺度 量表 對所要測量的對象(旅館)之所具備的特有數性(attribute or property) (i.e., service quality, guest satisfaction)予以分派數值之量化過程 測量態度 Attitude ATTITUDE AFFECTIVE COMPONENT 感覺層面 COGNITIVE COMPONENT 認知層面 BEHAVIORAL COMPONENT 行為層面 AFFECTIVE 對事物的情感與好惡 I love my job I hate my boss Copyright ? 2000 by Harcourt, Inc. All rights reserved. COGNITIVE 對事物的了解情形,知識程度或看法 I like my job because “I believe the pay is great” I hate my boss because “I think he is unfair” BEHAVIORAL 對事物的可觀察行為傾向 I like my job because I believe the pay is great, so I want to continue to work here. I h

文档评论(0)

benzei244572 + 关注
实名认证
内容提供者

建筑工程师持证人

没啥好说的额

领域认证该用户于2024年10月16日上传了建筑工程师

1亿VIP精品文档

相关文档