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- 2019-08-09 发布于北京
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探索基于能力本位的计算机专业的人才培养
【摘要】如何提高高职院校计算机专业学生的职业能力,培养社会岗位群需求的技能型人才,是我们计算机教师应该深思的问题。通过对计算机专业实际调研和社会岗位群的需求分析,文章提出了基于能力本位的计算机专业人才培养模式的构建和实现途径,旨在不断提升学生的职业能力,夯实学生就业基础,为社会培养出真正受欢迎的专业的计算机技能型人才,希望能为高职院校计算机专业的教育教学改革作出一点贡献。
【关键词】能力本位人才培养职业能力岗位能力实现途径
我国高职院校是实施高等职业教育的普通高校,担负着培养生产、管理、服务等行业一线所需要的高等应用型技术人才的重任。这就确定了高职院校教育教学的核心任务是基于能力本位的专业技能的提升,这是职业教育在变革中的回归和顺应社会需求的呼应。如何紧跟计算机技术的发展步伐,将计算机专业学生的职业能力和社会需求的岗位能力无缝对接,培养出令社会满意的计算机专业的技能型人才,这是我们高职院校计算机教师都应该思考的问题。通过对计算机专业实际调研和社会岗位群的需求分析,本文有针对性地提出了基于能力本位的计算机专业人才培养模式的构建和实现途径,希望能为高职院校计算机专业的教学改革作出有益的贡献。
计算机专业萎缩的主要原因
1.高职院校人才培养和社会需求脱节,增加了学生的就业压力
计算机技术已迅速
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