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- 2019-08-09 发布于北京
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新课标下小学语文教学方法初探
【摘要】小学语文是一门基础学科,在小学阶段占有重要的地位。随着教育观念的转变,课堂教学结构由封闭向开放的转变,迫切需先进的教学方法融入到课堂教学中。
【关键词】新课标;小学语文;教学方法
小学语文是一门基础学科。随着课程改革的深入教育观念的转变,小学语文课堂引入了全新的教学理念,以教师为主导,学生为主体,摒弃落后的教学方法,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,着力提高学生素质。我就新课标下小学语文的教学方法谈谈自己的看法。
一、充分发挥教师主动性和学生的创造性
在传统的教学中,教师是教学过程的组织者、控制者、成绩的评判者,是学生学习的绝对权威。在课堂教学中,不注重培养教师和学生的良好互动,导致学生产生厌学情绪,对学习没有兴趣。而新课标则强调:在新的教学过程中,教师是学生学习的促进者,合作者,引导者,参与者。这就要求:要通过交流互动,在师生间建立起平等的、和谐的关系,让学生充分体验到教师对他们的尊重、理解、宽容和关爱,这样才能激发学生主动学习、探究知识的兴趣。教师在教学过程中要尽可能给予学生充分的自由,让其自由讨论问题、自由发言、自由支配学习时间,让他们充分享受到学习的乐趣。只有为学生创造一个自由、积极、良好的学习环境,使学生全方位的参与,才能真正实现学生自主学习。
在教学过程中,教师应给学生创造
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