六年级上册语文学案 11、诗两首 金色花 鲁教版 (7).docxVIP

诗两首 《金色花》 【教学目标?】 ?1、品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情； 2、正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，以培养语感。????3、体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。??【教学重点】： 投入真情，反复诵读，感知诗歌优美清新的意境和真挚淳朴的情感。??【教学难点】： 利用想象，鉴赏诗歌，并尝试借助具体的形象或事物来抒写感情。 【教学课时】：两课时【教学过程】 第一课时 一、自由朗读，初步感知。??1、猜谜语导入。  母爱是人类社会中最崇高、最美好的情感。今天，我们就来一起欣赏一首以母爱为主题的散文诗——泰戈尔的《金色花》。 2、在学习课文以前，让我们先来了解一下一代文豪——泰戈尔。  泰戈尔，印度诗人、作家，他一生创作丰富，诗集有《新月集》、《飞鸟集》等，曾获1913年诺贝尔文学奖。印度是一个以佛教为国教的国度，在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱——最高尚、最纯洁的爱。 《金色花》选自他的散文诗集《新月集》。??附：金色花，又译作“瞻波伽”或“占波”，印度圣物，木兰花属植物，开金黄色碎花。??3、接下来，让我们自由朗读一遍课文，为进一步感知美扫清障碍。朗读课文时，老师有个要求，一是我们要读准字音。 （1）现在我们来检测一下大家读的效果。??罗摩衍那( ， )