世界四大文明古国讲义.ppt

影响： 在当时，激化了印度的社会矛盾。至今，仍对印度社会产生不良影响。 三. 古代印度文明 1.印度河恒河流域 ★ 印度河恒河两岸降水丰富,水源充足,土地肥沃 2.雅利安人的入侵 ★ 中亚的雅利安人部落入侵古印度,建立新国家 3.种姓制度 ★ 巩固了奴隶主阶级统治,影响了印度社会发展 大河流域的文明古国比较简表 时间 大河流域 文明象征 古代埃及 公元前3500年 尼罗河流域 金字塔、狮身人 面像 古代巴比伦 公元前3500年 两河流域 《汉谟拉比法典》 古代印度 公元前2500年 印度河流域 种姓制度 古代中国 公元前2070年 黄河流域 分封制 、甲骨文 说说为什么大河流域容易成为人类文明的摇篮？ （1）大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存。 （2）大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥。泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤。这些都有利于农业生产的发展。 1. 世界上最早建立的统一的奴隶制国家是( ) A.古代埃及 B.古代印度 C.古代中国 D.古代巴比伦 2. 右图中的古代巨型建筑和雕像, 至今仍屹立于( 　） A.印度河流域 B.尼罗河流域　 C.两河流域　 D.黄河流域 ３．一位游客在卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说：“石柱上的法典是世界上第一部比较完备的成文法典．”据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自（　） A.印度河流域　 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域 ４．在古代印度的“种姓制度”中，武士，国王属于哪一等级（ 　） A.婆罗门　　　B.刹帝利　　　C.吠舍　　　　D.首陀罗 世界四大文明古国 古中国 古埃及 古巴比伦 古印度 古埃及 古印度 古巴比伦 古中国 第2课 大河流域——人类文明的摇篮 学习目标 通过本课的学习，使学生了解大河流域人类文明的历史，包括埃及、巴比伦、印度等文明古国的相关历史知识。 分析汉谟拉比法典的内容和古印度的种姓制度，提高学生辨证看问题和全面评价历史事件的能力。 教学重点：金字塔、汉谟拉比法典。 教学难点（1）古代文明为何产生在大河流域；（2）对印度种姓制度的认识。 一. 古代埃及文明（北非） 1.尼罗河流域 在炎热而干燥的埃及，尼罗河每年的定期泛滥（7－10月），不仅灌溉了万千良田，而且带来了丰富的腐殖质和沃土，河水退后便开始耕种（11－2月），3－6月便开始收获，古代埃及人称自己的国地为“凯麦特”，意为黑土地，对比荒凉的沙漠（红土地）而言。 埃及是“尼罗河的馈赠”。---希罗多德 Egypt is “the gift of the Nile. ” 一. 古代埃及文明 1.尼罗河流域 2.国家的兴亡 ★ 约公元前3000年初步实现统一; 约公元前6世纪灭亡 3.埃及国王的陵墓——金字塔 ★ 象征权力的金字塔成为古埃及文明重要标志 埃及规模最大的金字塔—— 胡夫金字塔内部示意图 “早”：距今4000多年 “高”：塔身高146.5米因年久风化,顶端剥 落10米,现高136.5米. “大”：塔底每面长230米，占地约5.29万 平方米，它的规模是埃及迄今发现 的108座金字塔中最大的. “重”：约230万块大石块，每块约重2.5吨， 塔的总重量约为684万吨。 古埃及人勤劳与智慧的结晶 权力的象征 法老的陵墓 古埃及文明之木乃伊 埃及象形文字 二. 古巴比伦文明（西亚） 1.两河流域地带 ★ 你听说过两河流域吗?大致在哪个位置? 两河流域又称美索不达米亚（意为两河间的土地），包括今伊拉克境内幼发拉底河和底格里斯河中下游地区。 巴比伦 希伯来人 底 格 里 斯 河 幼 发 拉 底 河 阿卡德人 苏美尔人 腓 尼 基 人 幼发拉底河 Euphartes River 底格里斯河 Tigris River 二. 古巴比伦文明 1.两河流域地带 ★ 幼发拉底河和底格里斯河成就了“新月沃地” 2.古巴比伦王国 ★ 公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。 3.汉谟拉比法典 1901年12月，法国人在伊朗发掘一块黑色椭圆柱形的石柱，经过研究，它是古巴比伦王国第六任国王汉谟拉比颁行的法典，现存于巴黎卢浮宫博物馆。 汉谟拉比法典分为序言、本文、结语三部分，本文282条，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判制度等都作了详细的规定。 材料一：奉行“以眼还眼，以牙还牙”的原则：如果 一个人（自由民）挖出了另一个人（自由民）的眼睛，他的眼睛也该被挖出来。 如果他（自由民）挖出了奴隶的眼睛