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- 约4.53千字
- 约 8页
- 2019-08-09 发布于河南
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语文园地四
活动分析:
《语文园地四》共安排了5个板块的内容。“识字加油站”编排了6对反义词,让学生在识字的同时,发现意思相反或者相对的词,并且也能够通过这种方式来识字。“字词句运用”编排了12个词语,让学生在复习巩固熟字新词的基础上,说说自己喜欢的四季。“展示台”引导学生做自己的姓名卡片,并且能从卡片上认识同学的名字。“日积月累”编排的是珍惜时间的名言。“和大人一起读”编排的是一篇科学童话《小松鼠找花生》。通过和大人一起阅读,了解花生的生长规律,激发对大自然的兴趣。
教学目标:
1.认识“男、女”等6个生字。正确认读6对反义词并积累。会写“女、开”2个字和撇点1个笔画。
2.正确朗读12个词语,复习巩固已学的字词,选择其中的词语说说自己喜欢的季节。
3.能展示自己借助姓名认识生字的成果,激发在生活中自主识字的兴趣。
4.借助拼音把名言读正确,能背诵,并感受时间的宝贵,初步培养珍惜时间的意识。
5.和大人一起读《小松鼠找花生》,知道一些生活常识,感受大自然事物的神奇。与同学交流、分享和大人一起读的收获。
教学重点:
1.认识6个生字,会写2个生字和1个笔画。
2. 正确朗读词语,懂得珍惜时间的道理。
教学难点:
会用和季节有关的词语说话。
课时安排:2课时
1.认识“男、女”等6个生字,正确认读6对反义词,会写“女、开”2个字和撇点1个笔画。
2.正确朗读12个词语,复习巩固已学
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