新课改下高中体育课应如何上.docVIP

PAGE PAGE 1 新课改下高中体育课应如何上 　　【摘要】体育锻炼是促进健康最积极有效的手段。体育锻炼能缓解学习压力，调节紧张的学习节奏，提高学习效率，是走向全面发展过程的必由之路。经过几次的教育改革之后，特别是新课程标准改革，它彻底改变了以往的传统式课堂教学，在新课标的教学中全面推进素质教育是当今教育的主题。 　　【关键词】体育；课改；新的教育理念 　　在以往的体育教学中，体育教师只是关注学生体育知识技能的掌握情况，而忽视了学生的心理健康和社会适应能力的提高。课程改革后，其目标是围绕着人的培养目标来设计确定的。面向的是全体学生全面发展，积极推进素质教育的新型教育方式。在体育教学的改革中，我们应从以下几个方面来调整体育课堂的教学。 　　1.以学生为中心，营造一个民主、平等、和谐的课堂 　　学生是学习的主体，在传统式的教学中，教师始终是一种“传受”的“机械者”，只是强调教师的教，学生的接受，往往忽略了学生是学习的主体这一点。然而在现代体育教学中我们多数运用“创造性”的学习方法，强调学生学习的主体性和实践性相统一，更有利于学生以一种积极的心态学习，在原有知识基础上，认识新问题。使学生认识到自己是学习的主体。在课堂中我们教师的角色要配得恰当，对学生要和谐可亲，课堂中多表扬，少批评，善于捕捉学生的闪光点，对学生进行鼓励，想方设法为不同程度的学生创设成功的机会，使学生体验成功的