教科版道德与法治七年级下册1.2《发展的需要》.pptVIP

P6 回忆自己与父母、同学、老师的交往经历或某件事，说说从中获得的经验或教训。 交往对象 经历 经验或教训 一、与父母交往 父母是我们的第一任老师，我们从出生起就与他们交往，你能说出在与父母交往的过程中，我们能学到些什么？ 学会生活技能 懂得做人道理 学会关爱他人 养成良好习惯 二、与老师交往 说说与老师的交往中我们得到了怎样的发展？ 学习科学文化知识 懂得了做人道理 培养了良好的学习习惯 懂得了尊重师长 三、与同学交往 在与同学的交往中你感受到什么？ 学会与他人相处 懂得体谅他人 学会关爱他人 增强了集体荣誉感 (1)有利于我们扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力； (2)有利于我们情感、意志和人格的健康发展； (3)有利于我们道德、审美等素质的提高。 总之，我们的个人发展需要交往，离不开交往，我们应该重视交往，乐于交往，学会交往。 心理学家卡耐基说过，一个人的成功，15%靠专业知识，85%靠人际关系和处事技巧。 良好人际关系的重要性 良好的人际关系，可使工作成功率与个人幸福达成率保持在85%以上。一个人获得成功的因素中，85%取决于人际关系，而知识、技术、经验等因素仅占15%。某地被解雇的400人中，人际关系不好者占90%，不称职者占10%。大学毕业生人际关系处理得好的人平均年薪比优等生高15%， 比普通生高33%。 请阅读教材P6有关内容,思考下列问题： 1、为什么社会的进步依赖交往？ 正是通过相互交流和往来，人类的文明成果才得以传播到世界的各个角落，推动世界文明的进步；也正是因为有了全世界的交流与合作，才促进了人类社会在科学技术、经济文化等方面的飞速发展。 丝绸之路 通过丝绸之路，中国内地和西方的交往长期存在，中国的纺织品、造纸技术和一些工艺技术也传到了西方。西方的音乐、舞蹈、绘画、天文、历法、佛教 等宗教文化也传到了中国。丝绸之路的开辟丰富了东西方人们的经济生活、文化生活，增强了东西方人民的友谊，促进了社会的进步。 郑和七下西洋，与世界许多国家建立了友好关系，让世界了解了中国和中国的文化，开辟了中华民族从海上走向世界的新纪元。纵览历史，中国社会几度开放，几度繁荣。 zxxkw 时事聚焦 据广交会统计，第108届广交会共有近20万名境外采购商到会，比去年同期增加了5.9% 。总体成交比上届有了增长，各到会交易团都取得了不错的成绩。同时，广交会也使外商看到了正在崛起的中国品牌，了解了更多中国的传统文化。 P6 观察我们的衣食住行以及我们的文化生活，有哪些物质和精神产品是进口的？我们从这种交往中学到了什么？ 1、物质产品：如三星电子、苹果手机、东芝电视、奔驰汽车、 东风日产汽车等。 2、精神产品：如韩剧、美剧、NBA篮球联赛、欧洲杯、希尔顿、 迪士尼、自由女神像、芭比娃娃等。 3、交往交流的收获：我们从交往中获得了知识，增长了见识， 培养了我们的审美能力，提高了我们的文化素养等。 请你说出人类社会有哪些新的交往方式？ 网上聊天、电话聊天等。 交往是发展的需要 1、个人的发展需要交往。 2、社会的发展依赖交往。 本 课 小 结 人类需要交往 心灵的呼唤 发展的需要 1、交往的需要得不到满足，会导致心灵的孤独和寂寞。 2、安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要等这些非常 重要的需要，都是通过交往来满足。 3、交往的需要得不到满足，还会危害人的身体健康。 4、个人的发展需要交往。 5、社会的发展依赖交往。 中学生应该重视交往， 乐于交往，学会交往。 作业 为什么交往是人类自身和社会发展的需要？ 第一单元 人与人之间 第一课 你我同行 道德与法治（教科版） 七年级下册 郴州市苏仙中学 何良进 学习目标 1、知识目标：理解交往的重要性，认识个人的发展离不开交往，社会的进步依赖交往，了解正常交往对中学生成长和发展的意义。 2、能力目标：提高自身的交往能力，乐于交往，善于交往。 3、情感、态度、价值观目标：树立交往意识，重视交往；养成热情、开朗的性格，培养团结协作、乐于助人的品质。 请阅读教材P5至6有关内容,思考下列问题： 1、为什么说交往是人类自身和社会发展的需要？ 交往是人类自身和社会发展的需要 1、个人的发展需要交往。 （个人的成长和发展过程，实质上就是通过社会交往，逐步适应社会生活的过程。） 2、社会的进步依赖交往。 左边这句话说明了什么？ 说明了交往是人类自身和社会 发展的需要，个人的发展和社会 的进步都离不开社会交往。 阅读教材P