初中英语《What should I do》主题单元教学设计以及思维导图.docVIP

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  • 2019-08-10 发布于江西
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初中英语《What should I do》主题单元教学设计以及思维导图.doc

What should I do 适用年级 初中三年级 所需时间 课内共用4课时,每周6课时;课外共用2课时 主题单元学习概述 本主题单元的标题是“我该怎么办?”,就语法要点来说,第一单元主要学习的是一般将来时,而这一单元主要学习使用情态动词。主要的话题是谈论问题和给出建议,这个话题对于初三的中学生来说具有特殊的意义。年龄特点决定了他们对于不同的问题能给出许多有个性的建议,通过这一单元的学习,学生将学会如何有礼貌地向别人提出建议;他们也可以学会如何得体地接受和拒绝有些问题。学习这一单元,除了学习英语知识外,还要让学生学会必要的社会交往的礼仪。 这一单元的学习重点是Talk about problems and give advice,本专题单元可以划分为三个专题: 专题一:Ways to give advice. 专题二:If I were you , I would...... 专题三:Investigating problems in our class and giving suggestions. 专题一是帮助学生就问题给出建议,为下一步学会用英语就实际的问题给出建议做好准备;专题二是帮助学生能够就给出的实际问题,用英语能够给出建议。专题三是在以上两个专题学习的基础上,让学生研究总结他们在面临问题的时候,如何有礼貌的向别人提出建议和得体的接受别人的建议。 主要的学习方式:小

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