初中语文《感受莲文化的魅力》主题单元教学设计.docVIP

感受莲文化的魅力 适用年级 八年级 所需时间 共用5课时 ，课内4课时，课外1课时 主题单元学习概述 ? 本主题单元依据北师大版初中语文教科书八年级下册第五单元设计。本单元为莲花单元，写出了莲花的美丽多姿和象征意义，学习重点是朗读背诵古代诗文，掌握文言常用词语。比较阅读，体会写作特点。 本单元分为两个专题，一个是品读经典写莲之作，一个是感受莲文化的魅力。 专题一，品读经典写莲之作，以《爱莲说》《芙蕖》为例。以《爱莲说》为例，通过朗读体味古诗语言的音韵美。培养朗读文言文的语感。掌握常用的文言词语，理解词义和句式，提高文言阅读能力。首先学习“说”这一文体，了解古人说理的方式。然后指导朗读，本文语言简洁流畅，反复诵读有助于提高学生对语言的感受力。揣摩重点词语的含义，通过对词语文意的理解，体会作者主要是借对莲花性状的叙写和评论，借花喻人，阐述了自己遗世独立、洁身自好的生活态度。《芙蕖》一文作者用说明文的形式，以自己的观察和体验，深刻细致的写出荷花的特点，表现了他对荷花的赞赏。 专题二，感受莲文化的魅力。荷是我们大家都很熟悉的植物，荷花美丽圣洁，人们在荷花身上寄托了不同的感情，由于文人的心境不同，志趣不同，审美角度不同，咏莲文章也就千姿百态，各具风韵。让学生收集有关荷花的资料和诗文。课内交流赏析，谈谈自己对莲的看法。 专题一是品读写莲的经典之作。两篇文章一为散文，一为说明文。一重在托物言志，