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　　说话的技巧读书笔记　　今天早上看到《说话的技巧》这篇文章后，我非常高兴。　　这篇文章给我的一些疑惑提供了一些解决问题的技巧。　　《说话的技巧》主要讲的是林肯的说话技巧。　　他经常在说话中停顿。　　当他说到一项要点，而且希望他的听众在脑海中留下极为深刻的印象时，他会倾身向前，望着对方的眼睛，足足一分钟，但却一句话也不说。　　这种突如其来的沉默和突然而来的嘈杂声有相同的效果能够吸引人的注意力。　　这样做，可以使每个人提高注意力，警觉起来，注意倾听对方下一句将说些什么。　　以前我在上课时，我经常会担心孩子们听不到我说的重点，有时会把重点重复了一遍又一遍，往往也会因此而耽误课程，导致自己计划的课程在当节课上讲不完。　　有时还得拖课，我不喜欢这样做，可又不知道怎么做才能让学生既学到知识，又不耽误时间。　　这个问题曾经困扰我了很长时间。　　有时想，为了节约时间不重复吧；有时又想，我把知识点重复很多遍，还有一些人记不住，不重复那他们不是更记不住。　　怎么办？怎么办？我在思索着。　　如今，看到了这篇文章，我豁然开朗。　　我今后在讲课时，讲到重点时，可适当的停顿一下，等到学生注意力都集中了再讲。　　对于个别没掌握的学生，可私下再给他们补课，不能因为他们而耽误了大多数已经吃饱了的学生的时间。　　掌握了说话时的停顿这种技巧，我相信我的课堂时间安排将会更合理，效果也将会更好。