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武功乡中心校教师任职量化考核细则 （2010——2011学年下） 为进一步调动教师工作积极性，充分发挥教师工作的主动性和能 动性，体现“以人为本”的原则，对教师的工作做出全面的、客观的、 公正的评价，根据上级精神，结合我乡实际，特制定如下考评方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观, 以创建和谐社会为宗旨，以提高教学质量和广大教师工作积极性为目 的，实事求是地考核教师的德、能、勤、绩。 考核项目及分值（满分为100 考核项目及分值（满分为100分） （一） 政治思想10分 （二） 教育教学教研工作55分。 （三） 工作量20分。 （四） 出勤情况8分 （五） 奖励情况7分 三.考核指标及分值 （一）政治思想（10分） 职业道德4分 热爱教育事业，关心爱护学校，关心学生的身心健康，关注学校 发展，遵纪守法，品行端正，恪守教师职业道德规范。无下列行为的 记满分。（以学校反映、家长投诉、教师学生举报、随机督查等形式） （1） 有体罚或变相体罚学生行为，发现一次扣1分。 （2） 为了成绩，驱赶及变相驱赶差生，发现一人次扣1分。 （3） 上班时间酗酒的，发现一次扣1分。 （4） 参与封建迷信活动考，发现一次扣1分。 （5） 参与有偿补课,发现一次扣1分。 （6） 上班期间赌博的，一票否决，扣4分，并进行处理。 （7） 未经学校同意，擅自向学生摊派、兜售教辅资料或有乱收费 行为的，扣4分，并进行纪律处理。 （8） 调研考试中弄虚作假，欺上瞒下的，一次扣4分。 2、政治理论学习3分 严格遵守政治学习制度，按时参加学校组织的集中学习计1分，, 个人有学习记录计2分，参加会议、学习记录每学期不少于5次，缺 一次扣0. 6分。（查学校学习会议考勤记录和个人材料） 按等次分为三类：A类3分、B类2分、C类1分及以下。 A类：模范遵守国家政策法令和学校规章制度，关心学校、顾全 大局，出色完成本职工作及学校交给的各项工作任务，关心、团结同 志，在教书育人、为人师表方面成绩突岀。有事业心、责任感、工作 积极主动。 B类：遵纪守法、遵守学校规章制度，关心学校，顾全大局，能 自觉完成本职工作及学校交给的各项工作任务，在为人师表，教书育 人方而做出成绩。有事业心、责任感、工作积极、负责，较好的完成 工作任务，团结同志。 C类：①违反政策，法令，严重违反学校纪律，工作不负责，严 重失职，计0分。②工作不服从安排，强调个人原因，讨价还价，无 大局观念，或不能很好完成本职工作，家长、教师意见大，得1—0 分。此项由学校园提供真实依据。 （二）教育教学教研工作55 （二）教育教学教研工作55分 1=1 1、备课5分 评价标准： （1）教案齐全，必须达到本学期规定的节数，缺一节扣0.2分， 书写教案必须规范，封面必须有学期、学科、姓名、第几本，无有者 扣0.1分。首本第一页必须有教学进度、计划、学生名单，无有者扣 0.1 分。 （2） 有教学目标、重难点、教学过程，教学方法，板书设计， 学生当堂练习内容，教后反思，教法新颖，符合课改精神。以上耍求 缺一项或应付的扣0.1分。 （3） 各科教案课时数以《舞钢市基础教育课程实验九年义务教 育课程设置标准》为准。 评价办法： （1） 由中心校业务主任负责，组织人员对照评分表检查，得出 该教师教案分数。 （2） 凡有雷同教案、旧教案者、打印教案者，不予检查，按0 分处理。 （3） 在规定时间内不交教案者按0分处理，检查结束后交的教 案不予检查。老教师必须有简单教案。 上课不迟到，不早退，中途不离开教室，课堂组织得力, 教法灵活多变实用，生动、有特色，教学效果好。 由中心校业务主任、教研员等参加的课堂教学评估小组，在 学期内对所有任课教师按《优质课评价表》上的内容进行听课打分。 扣分： 上课坐着讲课、会客每次扌110.2分。 、上课抽烟、接打手机每次扣0. 5分。 上课期间擅自离开教室未造成后果扣0. 2分，造成打架斗殴 等严重后果每次扣0. 5—1分。 、、其它与上课相悖的行为，适当扣分。 、扣分项目由学校提供原始依据。 3、作业批改、辅导(5分) 作业布置适量，在切合学生实际的基础上，能严格要求学 生把作业一次性做好。做到字体工整，书面干净，作业整洁，能及时 认真纠正错题和错别字。 作业批改及吋规范，批语准确，并写出鼓励性批语。批改 符号、月号清晰，不了草。讲评有重点，无错批、漏批现象。 高年级作文、周记间周一次(一学期16周)，数学作业每 周4次以上，低年级中字、拼咅和高年级小字一课一练。 辅导面向全体学生，能够引导学生互帮互学共同提高。 根据作业布置和处理的质量，中心校学校组织相关人员评定打 分。 学生评教5分 每学期期末考试前评教一次，学生评教得分分为四等。A等5分、 B等4分、