八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.2明辨是非第二框正确判断与选择讲义粤教版本.pptVIP

* 第一单元 做人之本1.2 明辨是非 第二课时 正确判断与选择 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 一位学生家长说：“每个人都喜欢美丽的东西，我的孩子也是如此，而且不希望自己与别人穿一样的，电视上的明星穿什么，他就穿什么．一件衣服动辄上千，并且还奇形怪状，我训斥他，他反呛我，说我不懂什么是时尚。” 谈谈你对时尚的看法。 学习目标 1、能对社会信息作出正确判断与选择，积极吸收有益的营养，做到健康成长。 2、在日常生活中能够保持清醒的头脑，对周围事物作出合理选择。 3、正确对待长辈的言行和公共传播媒体的影响，把握好好奇、从众及流行。 课前预习 1.来自各方的______，都要在我们头脑中过滤筛选，运用________加以判别。 2.长辈、亲朋常常是我们的____，然而他们的思想言行也必然反映社会的_____。对长辈的言行我们同样需要分清是非，问个究竟，而不能_____地一概服从。如果能够在长辈做错的事后予以______，并坚持自己正确的选择，那就说明，我们真的长大了。 3.公共传播媒体是______，反映着光明，也暴露着黑暗。我们正处在______的年龄，学会选择是最重要的。 4.“社会流行”是复杂的_______，是一定时期社会的经济、文化、心理的______。它的发生，常常有_____的背景，也少不了________的推动。 答案 1.社会信息 良知的标尺 2.向导 复杂性 无原则 指出 3.社会的镜子 好奇心 4.社会文化现象综合反映 商业运作 从众心理 疑难解答 有人认为，流行时尚都是不好的。 这种观点不对。 流行时尚，是指一种流传广泛、盛行一时的大众心理现象和社会行为。时尚是一种与时间性相关联的社会风尚，它具有明显的时间性特征，时尚的形成与流变，都与时间性密切相关。时尚元素与流行是互动的，一方面，时尚元素生成了流行；另一方面，流行趋势又规定了什么样的元素是时尚的、可进入流行趋势的，从而形成了崭新的社会审美风尚。 问题：如何正确做到正确判断与选择？ 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 归纳总结 （1）来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过滤筛选，运用良知的标尺加以判别。只有吸收有益的营养，剔除利益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。 （2）长辈、亲朋常常是我们的向导，然而他们的思想言行也必然反映社会的复杂性。对长辈的言行我们同样需要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从。 （3）公共传播媒体是社会的镜子，反映着光明，也暴露着黑暗。 （4）社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。青少年是流行事物的主要载体，流行事物就像社会生活给我们出的选择题，是随波逐流，人云亦云；还是独立思考，理性行动，需要我们找出正确答案。 知识结构 典例精析 例1、（2017江苏盐城中考）小刘近期受其他同学影响，狂热崇拜某影视明星。妈妈教育他，他竟与妈妈顶撞闹矛盾，假如你去劝说小刘，你选择的道理是（　　） A．减少固执己见，杜绝好奇心理 B．避免斤斤计较，增强耐挫能力 C．抵制各种诱惑，调适逆反心理 D．克服盲目从众，多与父母沟通 答案解析 【解答】小刘近期受其他同学影响，狂热崇拜某影视明星，我们要劝解小刘，应克服盲目从众，走向自主；妈妈教育他，他应理解父母、尊重父母、还要掌握一定的技巧和方法，主动交流、认真倾听、寻找改正的方法等，不应盲目逆反。所以选项D的观点是正确的，故应选择D；选项A、B、C的劝说都不符合题干的寓意，故应排除A、B、C。故选D。 答案：D 例2、（2017四川成都中考）法国科学家曾把一群毛虫放在一个盘子的边缘，让它们首尾相连，沿着盘子紧跟着爬行，毛虫既不敢掉队，也不敢独自走新路，连续爬行了七天七夜后，终因饥饿而死。而那个盘子的中间就摆着它们喜欢吃的食物。 最能揭示该实验寓意的观点是（　　） A．生活在人群中应该洁身自好 B．为人之所以伟大，是因为我们跪着 C．走自己的路，让别人说去吧 D．盲目追随别人的人，追随不到什么