一年级上册研说教材课件.pptVIP

* * 青岛版小学数学一年级上册 郭文花 城关街道北苑小学 引领孩子走进数学乐园 课程资源 开发利用 评价建议 教学建议 课程目标 内容标准 教材特点内容结构 知识技能 立体整合 说课标 说建议 说教材 研说流程 城关街道北苑小学 说 课 标 城关街道北苑小学 知识 与技能 数学 思考 解决 问题 情感 与态度 城关街道北苑小学 找周围的数 大蒜有几瓣 实践活动 圆柱体、球体 认识长方体 正方体 图形的认识 分类比较 换牙统计 统 计 认识10以内的数 11—20各数 的认识 数的认识 空 间 与图形 数与代数 统计 与概率 实践与 综合应用 一年级上册 内容标准 观察物体 认识上下左右 图形与 位置 10以内的加减法 简单的规律 20以内的进 退位加减法 数的运算 城关街道北苑小学 说教材 城关街道北苑小学 海底世界 数 数 五、海鸥回来了 11—20个数的认识 三、走进花果山 10以内数的加减法 一、快乐的校园 10以内数的认识 七、小小运动会 20以内数的进位加法 和退位减法加减法 六、有趣的游戏 图形与位置 四、谁的手儿巧 认识图形 三后、找找周围的数 八后、大蒜有几瓣 统计与概率 空间与图形 数 与 代 数 实践与综合应用 八、我换牙了 统计 二、妈妈的小帮手 分类与比较 教学内容 本册教学内容 准备课 通过简单的数数，全面了解学生计数、方位、 分类、大小、 位置、比较及 观察、动手、 表达等多方面的情况，全面了解学生的学习基础和已有经验，为后面的学习做好准备。 知识结构与逻辑关系 科技小组活动 1—5的认识 老鹰捉小鸡 6—10的认识 拔河比赛 10以内数的大小比较 快乐课堂 0的认识 数数 读数 写数 数的 意义 数的 组成 认识 〉〈= 会比较 数的大小 0—10各 数的顺序 认识0 会写0 0的 意义应用 10以内数的认识 数的认识 基数 序数 教学目标 能正确地数数、读数、写数 知道数的组成 掌握数序，能区分几个、第几个 会用符号描述数的大小 教学建议 充分观察情境图，培养观察能力、提问意识。 用操作和游戏理解数的组成基数序数等问题。 教学重点：理解数的意义 数物说数　 按数数物　 画圆圈 点点子 摆物比较 操 作 活 动 游 戏 活 动 伸手指游戏　 暗箱取物游戏 比多少游戏　 找朋友游戏 难点序数基数的区别 数的认识 数的计算 迎接海鸥 喂海鸥 11—20 各数 的认识 加分 各部分 名称 十几 减几 十几 加几 计数 单位 组成 减法 各部分 名称 数数 写数 教学建议 1.突出计数单位“十”的教学 操作活动 用好计数器 圈“10”练习 2、重视估计 3. 补充十加几的练习 教学重点: 计数单位“十”的认识 口算能力的训练和培养 10以内数 的加法 探 索 规 律 10以内 数的减法 连加连减 混合运算 10以 内数 的加 减法 数的运算 本册教学重点和难点 初步体会加、减法的意义。 正确、熟练地口算10以内数的加减法。 会口算10以内的两步加减式题。 教 学 目 标 1、充分利用 “情境串”形成“问题串”。 2、操作、图示理解加减法含义。 3、组织各种口算活动提高口算 的兴趣和能力。 加减法的意义口算能力的培养 教学重点 来到 花果山 野餐 小猴 学钓鱼 游水帘洞 小猴跳水 小猴子 下山 20以内数 的进位加法 20以内数 的退位减法 20以 内数 的加 减法 数的运算 本册教学重点和难点 教学建议 1、活用情境图，组织模拟活动。 2、在实际操作中探索口算方法。 3、激活学生问题意识提倡算法多样化。 4、加强高效率的多样化练习。 重点 凑十法的 体会与应用 口算能力的 训练培养 领饮料 运动会 报名 射门 大赛 赛跑 分组 投沙包 比赛 综合运用 解决问题 领奖 10以内数的认识 多位数的认识和计算 起 始 阶 段 关 键 阶 段 教材地位 11—20个数的认识 10以内数的加减法 20以内数的进位 加法和退位减法 数与代数 知识结构和逻辑关系 好 的 开 始