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毕业论文答辩评语 毕业论文答辩评语 评阅教师评语：此文首先值得肯定的是选题的立意较 好。也是较有研究空间的论题。论文在有限的篇幅里，也 基本能叙述清楚?该专题属于业内研究程度及第一手资料、 文献都积累较多的领域，注意充分吸收已有研究成果以支 持自己的分析、研究。 论述清楚，论点鲜明，论据充实，结构合理，文笔流 畅。存在不足在于缺少自己的新的观点，多为总结今人研 究之成果，但作为一名本科生也属可贵。 答辩小组评语： 立意较好，也很有研究价值。但此题构架和内容都比 较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于 本科生来说，难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的 研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在 论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。在论文陈述上，还 需大胆、自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问 题的应变能力。 正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答 非所问。 重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意 赅。 清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。 学生一： 在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点、论 文的内容与结构，以及论文的写作过程，条理比较清晰， 语言无大错，但有时得看讲稿，因此显得准备不足。对教 师提出的第一个问题，该生只是在教师的启发后才做出了 基本正确的回答。对教师提出的第二个问题，该生的回答 基本正确，但无形中暴露了将tragicfa ith写作tragi cfate并非笔误。对第三个问题，该生的答辩令人满意，但 有少量语言错误。在语音、语调方面，该生存在若干问题。 流利程度不及同一答辩组中的其他同学。答辩组经过认真 讨论，仍然同意通过该生的毕业论文，但要求该生纠正论 文中尚存的部分语言错误。 学生二 在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点、内 容与结构，以及为此进行的研究。陈述简明扼要，显示对 所研究的问题有一定的认识。对教师提出的第一个问题， 该生的回答准确无误;对有关资料的问题，该生作了如实的 回答，但在论文中的许多地方，她却没有标明数据的出处, 这不能不说是一个重大缺陷。对第三个问题的回答显然不 够切题，可能没听清老师口头提出的问题。该生的答辩语 言流利，但语音、语调存在一定的问题。答辩组经过认真 讨论，一致同意通过该生的毕业论文，但要求该生纠正论 文中尚存的某些错误。 1、 该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于 本学科研究热点，研究工作具有一定的理论意义与实际价 值。论文的内容与题目基本相符，结构完整，格式规范， 层次清楚，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。文献材 料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并 对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分，论 述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题， 分析方法选用得当，结果可信。论文撰写严肃认真，推理 符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术 价值的硕士生论文。 2、 从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备 工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计 思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概 念清楚，论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文 字和符号，争取规范使用。 3、 xx x同学的硕士毕业论文《消费者上购物的站体验 对上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动 态分析的基础上，研究了站体验的组成要素，以及站体验 对消费者络购买意愿的影响，其选题具有一定的理论价值 和现实意义。 4、 该论文引用文献具有代表性和科学性，对有关的中 外文献材料进行综合分析和归纳整理，掌握了xx XX的研究 背景、研究现状和发展前景等内容，文献综述丰富而规范。 5、 在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点、 内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大 错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的 专业素养。但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希 望及时纠正。 6、 xxx同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专 业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委 托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论 文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定 的先导性意义。 7、 在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与 结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一 定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多 从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。 8、 论文借助统计分析软件对xxxx进行了因素分析，论 文内容丰富、条理清晰、结构完整，资料收集详实，数据 准确，论证清晰有力，论据充分可靠，结论可靠。 9、 该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确 率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当, 若能用比