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考点1燃烧条件和灭火的原理
燃烧是指可燃物与 发生的一种发光、放热的剧烈的 反应。
燃烧的条件有 、 、
三者缺一不可;灭火的原理是破坏燃烧中的一个条件即可,具体的原理有
要使燃料充分燃烧通常要考虑的因素有 和
考点2化石燃料及其对环境的影响
三大化石燃料是 、 、 o它们都是 (填纯净物或混合物),
它们属于 (填可再生或不可再生)能源。
甲烷的化学式是 ,它是一种最简单的 物,它是一种 色、 味的气体,
它的密度比空气 ,可以用 法收集,它 溶于水,也可以用 法收集,甲
烷具有可燃性,燃烧的化学反应方程式 0
煤燃烧会产生两种有刺激性气味的气体污染物 和 ,这两种气体会和雨水结合形
成 o因此,煤中除了碳元素外还含有 元素和 元素。
考点3新型燃料和能源
乙醇俗称 ,是一种 (填可再生或不可再生)能源,也叫“绿色能源”。
最清洁的能源是 ,它是一种无色无味的气体,密度比空气 , 溶于水,在实验
室制取该气体的化学方程式为 ,写出该能源燃烧的化学方程
式 O
石油除主要含有碳、氢元素外,还含有少量的硫与氨等。下列有关石油的说法不正确的是()
石油是可-燃物
石油是不对再生能源
石油不能充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
油罐起火,消防队员用高压水枪向油罐喷水,是为了降低石油的着火点
在化学实验室内外一般不会张贴的标志是()
? ?
B.当心爆炸A ?A.禁止烟火3.
B.当心爆炸
A ?
A.禁止烟火
3.下列生产、生活中的做法正确的是()
C.剧毒
D.禁止拍照
a.戴耳罩防止噪声的产生 b.用工业污水直接灌溉农m
C.油锅着火立即用水浇灭 D.给门合页的轴上加润滑剂减小摩擦
下列对某一主题的知识归纳,完全正确的一组是()
八?化学与环境
B.化学与安全
减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生
鼓励生活垃圾焚烧处理
房间里着火应立即打开门窗
天然气泄漏应立即打开排气扇换气
C.化学与营养
D.化学与材料
蔬菜、水果中富含维生素
老年人缺钙会造成骨质疏松
塑料、纤维、橡胶都是合成材料
纯金属、合金都是金属材料
TOC \o 1-5 \h \z 油锅起火,迅速用锅盖盖灭,其主要灭火原理是( )
降低食用油的着火点 B.清除可燃物
C.隔绝空气 D.防止食用油溅出
下列有关燃烧、灭火的分析正确的是( )
火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面B.钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点
C.吹灭烛火:降低看火点 D.电器着?火:用水浇灭
下列说法或做法正确的是( )
森林发生火灾时,可砍掉部分树木形成隔离带
糖类、蛋白质、水、维生素、甲醛和硝酸铅,它们通常被称为六大基本营养素
为了提高农作物产量,应大量使用农药和化肥
为了节省能源,冬天烤炭火时紧闭门窗
安全是人类生存的根本.下列气体与空气混合遇明火不会发生爆炸的是( )
氮气 B.盘气 C.液化石油气 D.天然气
C.
C.
10.下列根据实验目的所设计的实验方案正确的是()
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO?中的CO
点燃
B
■ ■”
测定某地雨水是否为酸雨
加无色酚駄,观察颜色变化
C
鉴别 NH4C1 (NHJ2SO4
加入熟石灰研磨,闻气味
D
探究燃烧的条件之一足需 要可燃物
用棉花分别蘸酒精和水?放在酒精灯火焰上加 热片刻,观察现象
11.下列归纳和总结完全正确的一组是( )
A.化学与生活
B.化学与安全
①用洗涤剂去除油污
②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
③用生石灰作食品干燥剂
①炒菜锅着火可以用锅盖盖火
②在室内一盆水能防止煤气中莓
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
C.化学与资源
D.化学与发现
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径z—
②煤、石油、天然气是可再生能源
③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
①波义耳发现酸碱指示剂
②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表
③门捷列夫发现空气的组成
12下列有关化学知识的总结完全正确的一组是( )
A
物质与氧气接触就一定能燃烧
所有的爆炸都是由燃料引起的
B
①空气中含量最多的气体是氧气
②地壳中含量最多的元素是铅
C
利用洗洁精的乳化作用清洗油污
利用活性炭的吸附作用去除异味
D
①缺碘易导致骨质疏松症
②霉变的谷物晾晒后町以食用
下列不属于新能源的是()
氢能 B.太阳能 C.生物质能 D.石油
-防火胜于救火”,科学认识燃烧,增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一;下列说法错
误的是( )
身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
水能灭火,是因为水能降低可燃物的着火点
对于不明原因引起的失火,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施
油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生
去年天津“8?12”爆炸案发生的主要原因是由于
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