数控原理与数控系统任务1认识数控机床.pptVIP

* * “十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定 《数控原理与数控系统》 认识数控机床 任务1 岗位工作情景描述 通过对HED-21S数控系统综合实验台的观察，初步建立认识数控机床的一般方法。通过对数控机床主要部件结构的观察分析，认识数控机床布局及其典型结构、数控机床主要部件的功能及工作运动 学习目标 掌握数控系统的组成及其相关概念。 掌握数控系统的主要工作过程，为后续学习建立感性认知。 了解数控机床及其发展 知识目标 能力目标 素质目标 建立数控的基本概念，具备识别数控机床与普通机床的能力 会分析数控机床控制对象，会画数控机床基本组成框图 理解本课程的地位和作用，能够制定合理的学习计划 培养学生良好的职业道德，培养爱岗敬业，吃苦耐劳的精神 培养学生的沟通能力及团队协作精神 认识数控机床 任务1 行动化学习任务 HED-21S数控系统综合实验台实物认知 2.HED-21S数控系统综合实验台接口认知 3.数控机床各组成部件的主要功能实践认知 4.数控铣床结构仿真认知 认识数控机床 任务1 知识准备 （一）数控系统的组成及工作原理 1.数控系统的组成 2.计算机数控系统（CNC）的组成 认识数控机床 任务1 3.数控系统工作原理 数控系统的主要任务是进行刀具和工件之间相对运动的控制，如图1-3所示，数控系统的主要工作过程包括 认识数控机床 任务1 （二）数控系统分类 1.按照控制轨迹分类 （1）点位控制数控系统 （2）直线控制数控系统 （3）轮廓控制数控系统 2.按照伺服控制方式分类 （1）开环控制数控系统 （2）闭环控制数控系统 （3）混合控制数控系统 3.按照数控系统功能水平分类 （1）经济型又称简易数控系统 （2）普及型通常称之为全功能数控系统 （3）高档型数控系统 （三）数控技术及其发展 认识数控机床 任务1 任务实施 （一）HED-21S数控系统综合实验台认知 1.HED-21S数控系统综合实验台集成了数控装置、变频调速主轴及三相异步电机、交流伺服单元及交流伺服电机、步进电机及步进电机驱动器单元、测量装置、十字 工作台等。结合相关知识的学习，深刻体会数控机床工作原理，对照实验台实物，识别并指认各部件，简单描述其功能 序号 名称 型号 功能描述 1 步进驱动器 2 伺服驱动器 3 变频器 4 光栅尺 5 脉冲编码器 6 断路器 7 接触器 8 继电器 9 行程开关 10 变压器 11 直流稳压电源 12 电动刀架 13 磁粉制动器 14 工作台 认识数控机床 任务1 2.对照工作台，识别HNC-21TF 数控系统接口，说明接口名称和功能 序号 接口代号 接口名称 功能描述 1 XS1 2 XS2 3 XS3 4 XS4 5 XS5 6 XS6 7 XS8 8 XS9 9 XS10、XS11 10 XS20、XS21 11 XS30～XS33 12 XS40～XS43 认识数控机床 任务1 * * “十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定 《数控原理与数控系统》