教师节学校管理校长发言稿.docVIP

PAGE PAGE 1 教师节学校管理发言稿 尊敬的各位领导、老师们： 一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。今天，我们满怀豪情的迎来了第二十六个教师节，在这喜庆的时刻，我感到非常荣幸能向各位领导和老师汇报我们学校的工作，我谨代表曼山小学全体教职工，向关心和支持学校发展的各级领导，表示最诚挚的谢意！向全体教师，表示节日的问候！ 回顾原曼山小学近几年的管理，我用一句话概括，那就是：“以人为本，科学、精细、规范管理”。学校始终坚持“一切为了孩子的成长和发展”这一理念，狠抓教师素质的提高；第一，在用人机制上，让全体教师人尽其才、人尽其力、人尽其心。不同年龄阶段，不同类型的教师有其不同的特点。用人当用其长，学校用欣赏的眼光看到他们的优点、长处，最大限度的合理开发，利用好这些人力资源，让每一位教师感受到自己存在的价值和成功的喜悦。同时做到“人人有事做，事事有人管”，提高教育管理的水平和效率。第二，实施了“制度+情感”的人性化管理模式，管理精细化，规范化，人性化。始终坚持既用规范化的管理制度来规范师生的言行，又倾注于情感化的关怀来激励教师的工作热情。我们把制度和情感两者有机的结合起来，建立健全了学校管理制度，完善了教师的考评、考核方案，增强了教师的工作积极性和责任心。同时注重学生的养成教育，从学生的言谈举止、纪律卫生习惯、生活习惯、学习习惯等各个方面着手，并从细微之处下工夫，坚决贯彻“做教育就是做细节”的管理理念，在培养学生形成良好的生活学习习惯上收到了非常好的效果。而且，我校大力实施素质教育，以丰富多彩的活动促教学，并通过教学促进活动的开展，促进了学生综合素质的提高，实现了学校管理、教学质量、学生素质三赢的局面，连续多年，被评为南辛镇学校管理和教学质量双优单位，在市镇举行的各项艺术体育活动中，都取得了一二等奖的骄人成绩。 根据市镇教育布局规划，为了整和教育资源，提高全镇的教育教学效益，今年暑假开展了合班并校工作，组建了新的曼山小学，学校规模大了，学生人数多了，教师结构复杂了，作为新曼山小学的校长，我感到肩上的担子更重了，身上的压力更大了。但通过开学以来这几天学校工作的运作，学校领导班子求真务实，乐于开拓；教师严谨踏实，干劲十足，不管是校园环境的整治，学生安全问题的整顿，还是与各级领导的沟通，都取得了可喜的成绩，可以说，新的曼山小学迈出了可喜的一步，坚实的一步，为下一步曼山小学的飞跃发展奠定了良好基础。 此时此刻，我感到了自己责任的重大，更感到了各位领导和老师殷切的期盼。借此机会，向在座的各位领导、教师作出如下承诺： 第一、从我自身做起，从一切为了师生的发展、学校的发展着想，建立强烈的事业心和责任感，工作兢兢业业，埋头苦干，严于律己，以身作则，以高尚的人格影响师生，促进良好的师风、学风和校风的形成。 第二、加强学校教学管理。以“狠抓教学常规管理，努力提高教学质量”为学校一切工作的主线，积极开展素质教育，实施新课程改革，振奋精神，负重奋进，攻坚克难，狠抓落实，努力提升学校办学声誉。 第三、加强学校安全管理。把安全作为学校工作的重中之重，坚定“生命至高无上，安全责任为天”的思想。利用班会、橱窗、安全教育课等形式对学生进行防火、防电、防溺水等的教育。安全工作坚持日日讲、日日查、发现安全隐患及时排除、强化师生安全意识，提高师生的防范能力，并且将管理落到实处，责任到人，实行责任追究制度，杜绝安全事故的发生。 第四、加强师生管理。 1、坚持定期政治和业务学习，提高教师的政治思想和业务能力。 2、严格执行各项规章制度，严肃劳动纪律，规范教师办公秩序，使每名教师都能自觉严格执行学校提出的各项管理规定和要求，严格执行考勤签到制度、请假制度、教师工作制度，自觉遵守学校作息时间。3、利用校会、班队会加强学生纪律安全教育、学习教育、道德礼仪教育，使学生养成良好的学习习惯。 4、加强学校少先队工作管理，促进学生管理工作的有序开展。 第五、加强制度管理与人本管理相结合。我们在管理中坚持制度无情人有情，无情制度有情操作的原则，充分发挥制度管理的积极作用，同时尊重教师的需求，一切以教师的发展与提高为准则，创造条件促进教师的师德素质发展、业务发展、能力发展。 我相信，有了上级领导、村队领导的大力支持和厚爱，有了全体教职工的努力拼搏，我们曼山小学将会不断实现学校发展的新跨越，将会以崭新的面目展现在大家面前。 最后，祝各位领导工作顺利，身体健康；祝全体教师节日愉快，身体健康，阖家欢乐。 谢谢大家！