《2_i_ u_ü》教案培训资料知识讲解.docVIP

11111 修订栏2 i u ü 修订栏 (课型：新授 设计: 陈霞 授课时间: 月 日) 教学目标： 1．学会iuü3个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。 2．掌握iuü的4个声调，能够直接读出带调韵母的音。 3. 在学习过程中感受学习乐趣，掌握音形结合的学习方法。 教学重难点： 1．iuü的读音和写法。 2．i加声调符号时，去掉小圆点。 教学准备： 实物投影、拼音卡片、挂图、课件 教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 一、复习检查 1．抽读a o e及四声卡片。 2．听写ɑoe 3．今天我们继续学习单韵母iuü。（板书：iuü ） 二、情境导入 1．出示情境图 小朋友们，你们看这幅图上有哪些小动物呀？引导学生从“蚂蚁“”乌龟”“鲤鱼” ，从这几个词的音节中自然地感受i、u、ü的发音。 2．引导学生看图想象：“可爱的小蚂蚁”“美丽的鲤鱼”还有“乌龟伯伯”这些小动物之间会发生什么故事呢? 3．指名1-2位学生讲述，不必刻意追求学生的语言表达，大致讲出来就可以，鼓励有创意的故事情节。 4．多么了不起的小乌龟啊！看到别人有困难，就主动帮助，编书的叔叔 阿姨为了赞扬这种精神，还写了一首儿歌，你们想学吗？ 5．教学语境歌 ⑴出示：小蚂蚁，要过河， 乌龟伯伯把它驮， 鱼儿见了乐呵呵。 6．今天我们要学的三个字母的音，就在