北师大数学九下《1.3三角函数的计算》市一等奖优质课.ppt

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三角函数的有关计算 学习目标: 1、记住直角三角形边角关系。 2、会用三角函数进行相关计算并解决生活中的问题。 直角三角形两锐角的关系:两锐角互余 ∠A+ ∠B=900. 直角三角的边角关系 直角三角形三边的关系: 勾股定理 a2+b2=c2. 回顾与思考 驶向胜利的彼岸 b A B C a ┌ c 互余两角之间的三角函数关系: sinA=cosB. tanA﹒tanB=1 特殊角300,450,600角的三角函数值. 直角三角形边与角之间的关系:锐角三角函数 同角之间的三角函数关系: sin2A+cos2A=1. 自我检测 1、在Rt△ABC中,∠C=900, ∠A=600,AB=20,求:AC、BC的长. 2、在Rt△ABC中,∠C=900,AC=4,AB=4 求∠A及BC的长。 数学源于生活的需求 如图,当登山缆车的吊箱经过点A到达点B时,它走过了200m.已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为∠α=300,那么缆车垂直上升的距离是多少? 若缆车继续有点B到 达点D时,他又走过了 200m,缆车由点B到点 D的行驶路线与水平夹 角为∠β=450,则缆 车两次一共上升了多 少米? 驶向胜利的彼岸 行家看“门道” 驶向胜利的彼岸 ? 怎样解答 1、 一个人由山底爬到山顶,需先爬450的山坡300m,再爬300 的山坡100m,求山高(结果精确到0. 1m). 2.求图中避雷针的长度 (结果精确到0.01m). 知识的运用 怎样做? 驶向胜利的彼岸 3、如图,根据图中已知数据,求△ABC其余各边的长,各角的度数和△ABC的面积. 老师期望: 体会这两个图形的“模型”作用.将会助你登上希望的峰顶. A B C 450 300 4cm 4、如图,根据图中已知数据,求△ABC其余各边的长,各角的度数和△ABC的面积. A B C 450 300 4cm D ┌ P16 习题1.4 1,2题 独立 作业 驶向胜利的彼岸 2.如图,物华大厦离小伟家60m,小伟从自家的窗中眺望大厦,并测得大厦顶部仰角是450,而大厦底部的俯角是370,求该大厦的的高度(用代数式来表示) 老师提示:当从低处观察高处的目标时.视线与水平线所成的锐角称为仰角.当从高处观察低处的目标时.视线与水平线所成的锐角称为俯角. 小结: 谈谈你本节课收获了什么。 结束寄语 悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考,去发现. 参与更多教师交流群,请加微信号:2664992455(QQ同号) 资料升级通知,请加微信号:228507192

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