让语文实践打通书本与生活的界限—人教版义教小语第十册《田忌骞马》_五年级语文教案.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.1万字
  • 约 12页
  • 2019-08-24 发布于广东
  • 举报

让语文实践打通书本与生活的界限—人教版义教小语第十册《田忌骞马》_五年级语文教案.doc

让语文实践打通书本与生活的界限—人教版义教小语第十册《田忌骞马》_五年级语文教案_范文先生网 教学目标: 1、理解课文内容,学习孙膑认真观察、分析的态度和正确的思想方法。 2、理解课文中的重点词句,读懂课文。 3、能正确、流利地朗读课文。给动画片配音。 教学重点 有感情地朗读课文,学习认真观察分析的态度和科学的思想方法;体会孙膑的足智多谋。 教学难点 弄清田忌骞马转败为胜的真正原因。 教学准备 1、红、黑扑克牌各三张。红牌10、8、6,黑牌9、7、5。 2、.课件 课后反思: 《田忌赛马》是一个有关人生智慧的故事,文章以田忌赛马转败为胜的历史故事,揭示了一种科学的思维方式/这是一篇传统课文,如何让老教材在实施订报课标的课堂上也熠熠生辉,这就是我教学设计的重点。因此,我打破了传统的“零敲碎打”的训练内容的简单相加,改变了原有的课堂结构,以自主学习、语文综合实践活动为课堂的支架,拉近了学生与语言文字的距离,多角度地培养学生的知识与能力、学习方法及情感态度和价值观的取向。实践证明,学生非常喜欢这种形式,并真正在课堂中得到了积累、交际、思考等能力的锻炼。但是,学生在最后一个环节中,想象力和创造力的发挥还不是很大胆。在今后的教学中,应在这个方面多加训练。 教学过程和设计意图 教师活动?学生活动?设计意图 一、活动导入 同学们,你们愿意和老师玩扑克牌吗?请你们先挑牌。 1、和学生依次比谁的牌大

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档