教师职称教育学心理学试题(有答案).docxVIP

. 2008 年中小学、幼儿教师中级专业技术资格理论考试 一．单项选择题（下面每小题仅有一个正确答案，请将正确答案涂在答题卡的相应位置。 本大题共 60 小题，每小题 0.5 分，共 30 分） 1．《中华人民共和国义务教育法》规定实施义务教育的最低年龄是 B A ．7 周岁 B．6 周岁 C．5 周岁 D．3 周岁 2．现代学生观的基本观点是 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体 D A ．①②③ B ．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．基础教育课程改革的一个重要趋势是 D A ．更加关注知识的系统传授 B ．更加关注课程评价的选拔功能 C．更加关注课程的分科 D．更加关注课程的综合发展 4．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的 年龄是 B A.14 周岁以下 B.14 周岁以上不满 16 周岁 C.16 周岁以上不满 17 周岁 D.18 周岁以下 5．在教师的思想道德素质中居于核心地位的是 D A ．社会公德 B．教育理论素养 C．教育思想 D．职业道德 6．新一轮课程改革的核心是 A A ．学生学习方式的变革 B ．教师教的方式的变革 C．学校管理方式的变革 D．后勤服务方式的变革 7．最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是 A A ．孔子 苏格拉底 B ．孔子 亚里斯多德 C．孟子 柏拉图 D．朱熹 苏格拉底 8．为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程 D A ．必修课．选修课和活动课 B ．理论课．实验课和活动课 C．显形课．隐形课与实践课 D．国家课程．地方课程和校本课程 9．美育就是对学生进行 A A ．审美教育 B．五讲四美教育 C．美好生活教育 D．美好思想教育 10．一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。 对该生的教育应该培养 C A ．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为 11．在下列教师行为中，属于心理健康表现的有 B ．交往中，将关系建立在互惠的基础上 ．冷静地处理课堂环境中的偶发事件 C．将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生 ．偏爱甚至袒护学习成绩好的学生 第斯多惠的名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”表明教学中应贯彻 ..... . D A ．直观性原则 B ．导向性原则 C．因材施教原则 D．启发性原则 13．评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是 C A ．关注学生的学业成绩 B ．关注学生在群体中的位置 C．关注和促进学生的发展 D ．帮助学生认识自我，建立自信 14．个别教师不允许班上学习差的学生参加考试．随意占用学生的上课时间．指派学生参加一些与 教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的 C A ．健康权 B ．名誉权 C．受教育权 D．隐私权 15．下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任 D ．在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 ．学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的 C．学生行为具有危险性，学校．教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的 D ．学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育， 并未在可预见的范 围内采取必要的安全措施的 16．小学儿童刚学写字时，常常不是多一点就是少一横， “己”和“已” 、“析”和“折”等形近字常 混淆，说明他们 较差。 C A．观察的目的性 B ．观察的顺序性 C．观察的精确性 D．观察的深刻性 17．新理念下的班主任，是“学科专家” 、“人生导师” 、“学生的知心朋友与知己” 、“班级文化设计 师”、“学生心理健康发展的咨询者”等。这说明新课程理念下班主任角色 B A ．由经验型向科研型转换 B ．由单一型向多元型转换 C．由封闭型向开放型转换 D．由高耗型向高效型转换 18．按照有关法规规定：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废， 年内不得再 次参加教师资格考试。 D A ． 5 B ． 1 C． 2 D ． 3 19“人心不同，各如其面” ，这句俗语为人格的 作了最好的诠释。 B A ．稳定性 B ．独特性 C．整合性 D．功能性 20．师生关系在人格上是 A A ．民主平等关系 B ．相互促进关系 C．授受关系 D．相互制约关系 21.三结合的教育一般是指 A A ．学校、家庭和社会教育三结合 B ．班主任、科任教师和家长教育三结合 C．校长、教师和家长教育三结合 D．家庭、环境和学校教育三结合 22.班主任是全面负责一个班 工作的教师。 C A ．教学 B ．德育 C．学生 D．团队 23.中小学德育