七年级语文上册《天净沙.秋思》导学案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 10 导学案 课题 天净沙·秋思 课型 新授课 课时 1 学 习 目 标 1．通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。 2．通过画面的赏析，准确描述小曲表现的形象，体会形象中蕴涵的意境。 3．通过对比阅读，学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。 ? 课 前 预 习 学 法 指 导 阅读欣赏一首诗（曲）的一般方法： 1．从语言入手，再现画面。 2．从画面感受意境。 3．运用联想、想象，进行再创造，进入它的艺术境界,丰富诗（曲）的内容。 相 关 链 接 【元曲】 散曲，是金元时期产生于我国北方的一种可配乐歌唱的长短句新诗体，是元代韵文的主体，它主要形式有小令和套数两种。 小令，又叫叶儿，是独立的一支小曲。每首曲都有一个曲牌名，根据曲牌的不同，其字数、句数、平仄、押韵等也不一样。马致远的《秋思》就是小令。 套数，又叫套曲、散套，其体制特点有：一是由两首以上同宫调的曲子相联而成的组曲，每篇套数的曲子，可多可少。二是同一篇套数的各支曲子押韵必须相同，即要一韵到底。三、每篇套数一般都有“尾声”，表示内容和乐曲的终结。散曲的兴起，促进了古典诗歌形式的解放和发展。 曲和词体式相近，完整的标题由曲牌名和题目组成。曲大致分为两种，一是剧曲，一是散曲。散曲没有动作、说白，包括套数（又叫散套、套曲）和小令（又叫叶儿）两种。马致远的《天净沙?秋思》就是有标题的小令。