孤独症儿童发展能力评估手册 家长用书.docxVIP

孤独症儿童发展能力评估手册 （家长用书） 山东省残疾人联合会康复部修订 对孤独症儿童实施科学、规范、有效的教育康复，准确地评价是基础，也 是关键所在。为了进一步加强康复机构和特殊教育学校对孤独症及其它广泛性 发育障碍儿童的教育康复需求的认识、了解，将评估与教育康复训练相结合， 在充分分析他们的发展水平、优势和不足的基础上，制定针对性的训练目标和 训练计划，并对训练的效果进行动态的评估，以便及时调整训练的目标和计划, 以保证教育康复训练的科学性和有效性。中残联下发了《孤独症儿童发展评估 表（试行）》。本量表是我国本土化的第一份系统量表，具有重要的指导意义。 我省在试用该量表过程中，为便于家长的使用，本着直观、系统、科学、简洁 的原则，进行了修订。形成了《孤独症儿童发展能力评估手册》和《孤独症儿 童发展能力评估指导手册》，力求实现家长与训练师共用，解决家长专业知识不 足等评估制约因素，保证了评估的全而、科学。 本手册主要从三方面进行了修订。一是对“孤独症儿童发展情况剖面图” 和“孤独症儿童情绪行为表现图”进行了调整。原内容太专业、太复杂，不便 于家长、甚至训练师的规范操作。我们在原指导思想下引入了柱状图，力求操 作更加简洁、目的实现原有功能。二是补充了个案资料信息（个案基本资料和 个案诊断评量资料）、发展指标汇总记录表、档案资料借阅记录和档案转衔记录 表，目的力求评估信息的完整性，减