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- 2019-08-24 发布于广东
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2013年民主评议校长述职报告_述职报告_范文先生网
**县**中学2013年民主评议校长述职报告
尊敬的各位领导、家长朋友们、老师们、同学们:
大家上午好!首先对莅临我校开展民主评议工作的各位领导表示热烈欢迎!对百忙之中冒着严寒来学校参加民主评议的家长朋友们表示衷心的感谢!
一年来,我校在教育局党委的正确领导下,在广大父老乡亲的大力支持下,紧紧围绕局党委提出的“转作风、保安全、提质量”这条工作主线,抓住“理念引领,文化育人,立足课改,特色发展”这个工作重点,按照“学校围着教师转,教师围着学生转,一切围着教学转”的工作要求,认真研究、落实教育局2013年工作要点及全县教育系统工作会议等一系列工作部署,真正做到解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展,圆满完成了2013年工作目标和上级交办的各项工作任务,取得了可喜的进步。
2013年,我校七、八、九三个年级的质检中考总成绩排名位居全县第一,尤其是八年级质检最为突出,八科中有六科(语、数、英、物、政、史)全县第一;我校共有26位老师的个人成绩获全县第一!刘景山、王昌彬等12位教师获县级以上表彰;2013年我校还荣获河北省绿色学校、**市语言文字规范化示范校、**市阳光体育先进集体、**市阅读课示范性学校、**县中小学教师汉字拼写大赛优秀组织奖等称号。现将一年来的工作总结汇报如下:
一、以作风转变为契机,继续加强学校管理
(一)学校领导班子把“转作风”作为推动学校各项工作的突破口,身体力行,以身作则,以“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的紧迫感,坚持深入课堂,主动参与观课、议课,指导课堂教学改革,进一步提升了教师的业务能力和教学水平。
(二)学校进一步建立、健全、完善了各项规章制度,坚持岗位负责制,强化制度的刚性执行;实行了中层领导考评制度,对工作不力、言行不负责任、标准意识差的约谈、诫勉、末位淘汰。结合《**中学教师业绩考核办法》,继续推行绩效管理,奖勤罚懒,确保学校各项工作不折不扣的落实。全面落实教育系统最差教职工评选工作。
(三)学校针对《“对**县教育工作的认识、思考、建议”主题征询情况汇总》稿的内容,认真研究,逐条对照,结合我校工作实际,制订整改方案并认真进行整改,切实改进了学校方方面面的工作。
(四)学校扎实开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动,结合学校工作实际提炼出了核心观点,全体教职工立足本职工作,深入解剖,认真整改,共撰写讨论感悟115篇。
(五)学校领导班子坚持民主集中制的原则,在教师职称评聘、评先、评优等重大问题上,召开校长办公会集体研究、共同决策,坚持校务、政务公开,廉洁自律,坚持公平、公正、公开,主动接受监督,让老师们在舒心的环境中安心工作。在年度行风评议中被评为“优秀基层所站”。
(六)我校特别关注惠民政策的落实情况,严格执行国家收费标准,不乱收费,不乱订资料;坚决执行国家的贫困生生活补助政策,今年我校共发放321名同学的生活补助金二十万零陆佰二十五元,实行一人一卡制,保证了贫困生补助能及时、足额发放到学生手中,受到家长的一致好评。
二、以核心理念为指导,继续践行德善教育
“理念是学校的灵魂”。我校在多年的教学实践探索中,逐步形成了“以师生发展为本,崇德尚善,追求卓越”的核心办学理念,并坚持不懈的践行。
“以师生发展为本”,就是着眼发展,依托高效课堂的建构,与课堂教学改革的强力推进,为教师搭建专业提升的平台;着眼发展,大力改善校园环境,加强文化育人力度,从学生个性、爱好出发,充分发挥“课堂”“活动”“社团”的多方面育人功能,最大限度地为学生健康成长提供条件,竭力为学生创造适合的教育、适合学习成长的环境。“崇德尚善”,作为学校育人文化的核心,重在以德立人、弘扬善行。与课堂文化有机结合,共同促进孩子身心健康全面发展。“追求卓越”是我们永远的目标,表明了我们坚定不移的信念和不甘落后的勇气,是我们全体师生的精神动力。
三、以学生发展为本,以多彩活动为载体,倾力打造适合学生发展的育人环境
学校始终把“德善”放在教育的首位,以学生行为习惯养成教育为起点,以丰富多彩的教育活动为载体,精心打造平安校园、绿色校园、文明校园的和谐育人环境。
(一)以学生发展为本,开展丰富多彩的安全教育活动。
1、每学期初的第一周通过班会、板报、专栏、多媒体等多种形式开展了以“交通、消防、安全用电、预防传染病”为主要内容的“安全教育宣传周”活动;组织1100余名学生观看中央电视台的《开学第一课》及河北交通电视频道《学生的平安上学路》视频节目。
2、 3月6日,邀请**市特警支队来我校进行
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