版青岛版小学四年级数学课件《用字母表示数量关系及计算公式 》.pptxVIP

;一、创设情境、提出问题。;二、自主学习、小组探究;三、汇报交流、评价质疑。;三、汇报交流、评价质疑。;正方形的周长=边长×4 正方形的面积=边长×边长;长方形的周长=（长+宽）×2 长方形的面积=长×宽;名称;1.已知每千克苹果a元，填写下表。;（1）先读懂图意，同桌互相说一说总产量、单产量、数量之间的关系是怎样的？ （2）然后独立用字母表示总产量、单产量、数量之间的关系。; 3、五、一中队参加“保护母亲河”植树周活动，5 天植树n棵。 （1）如果平均每天植树a棵，那么n= 。 （2）当a=50时，n= 。;4.连一连。; 通过本节课的 学习你有哪些收获？; 最早使用字母表示数的人是法国数学家 韦达。韦达一生致力于数学研究，作出了 很多重要贡献，成为那个时代最伟大的 数学家。自从韦达系统的使用字母表示数 后，引出了大量的数学发现，??决了很多 古代的复杂问题。;课堂小结