大连化物所学风道德制度建设情况介绍.PPTVIP

为什么会涌现出大量的学术不端行为？ 学术不端是事做错了还是做人有问题？ 当学术不端行为机会来敲门时，如何拒绝？ 学术不端是人品有问题吗 过去的工作基础 2008年，在全所开展了“和谐学术生态环境建设大讨论” 各室党支部组织师生共同学习了 《中国科学院关于科学理念的宣言》 《关于加强科研行为规范建设的意见》 宣讲了国内外学术不端行为的典型案例以及我所在学风和科研道德方面存在的问题 2009年，所学风道德委员会成立 2016年，所纪委将学风道德纳入廉政建设 2017年 由监察审计处负责 学风道德委员会概况 学风道德委员会由所班子提名： 第一届委员会主任：桑凤亭院士 第二届委员会主任：衣宝廉院士，副主任：王华、田志坚 第三届委员会主任：衣宝廉院士，副主任：毛志远、徐杰 学风道德委员会下设办公室 接受所内外对我所科研活动和科研成果的质疑，以及对我所科研不端行为的举报，审查我所科研活动中与科研道德、学风相关的不端行为。 完善制度 规范管理 通过建立和完善制度，规范学风道德工作开展 教育引导 预防为主—警示教育 1、发放学风道德宣传教育材料 向研究生导师、研究生发放学风道德教育书籍，共计1000余册； 将学风道德制度所发文向研究生导师印发。 2、在学风道德网站公布学风道德相关案例 3、向新入所职工和研究生讲解学风道德相关制度 教育引导 预防为主—引导教育 1、开展学风道德教育 学风道德理念宣传 科研规范技能培训 2、组织专题讲座 化物所历史和传统（2010、2011年） 科学实验规范与学风建设（2010年） 如何撰写学术论文（2010年） 科研道德和学风建设宣讲教育系列活动（2012年） 大连化物所教育史（2013年） 充分利用我所优良的学习条件，培养自己成为祖国急需的科技创新人才（2013年） 自2010年起，已组织6次培训，累计一千八百余人次接受培训。 教育引导 预防为主—素质教育 如何培养独立科研能力（2010、2011年） 科学研究中的安全问题（2010、2011年） 化物所信息资源及其应用（2010年） 李灿、刘中民、孙公权、陈萍介绍团队文化建设（2011年） 咨询委委员葛树杰研究员“传承化物所精神、再创化物所辉煌”主题报告(2012年) 江雷院士做“求索之路——课题组长的素质培养”的专题报告（2012年) 科学研究中的“概念、判断、推理”——如何提高科学思维能力（2013年） 遵循科研规律，提高科研素质（2013年） 已经分别开展对新职工、新入所研究生、入学两年以上研究生以及新任导师的培训 科研成果原始数据核查 自2006年起，每年开展一次，采用抽查的方式； 核查对象—公开发表的论文、通过鉴定或验收的成果 核查内容—原始数据的真实性、重复性和可追溯性 核查人员—学风道德委员会委员+青年科学家（核查专家/观察员） 截止目前，累计完成189项成果的原始数据核查，覆盖所有研究组 加强监督 常抓不懈—抽样监督 加强监督 常抓不懈—自我监督 科技论文发表前审查 设计“论文数据出处对照表”，论文第一作者在发表前将论文中数据出处进行整理 设计“论文发表前审查表”，通讯作者对论文真实性进行审查，并在“审查表”上签字确认 论文其他相关作者对署名合理性进行审查，并在“审查表”上签字确认 研究组长对论文数据的可追溯性进行审查，并在“审查表”上签字确认 “论文发表前审查表”同论文一并归档 加强监督 常抓不懈—考评监督 将学风道德工作纳入研究组实地考评 由科技处组织，每两年进行一次 实地考核评分标准中，“学风及科研规范”占30分（总分100分） 从实验记录规范性、研究资料完整性、论文数据可靠性三方面考核 实验记录规范性 研究资料完整性 学术论文数据可靠性 核查内容 所有论文作者知情，对论文有实质性贡献； 没有忽略有关工作贡献者的著作权 所有数据真实可靠，并且经过重复实验验证； 所有数据经过核查，并保有完整原始实验记录； 没有一稿多投； 所有数据、图表没有涉及版权问题； 没有刻意漏引关键文献； 研究生和青年职工是我所科研工作的中坚力量，认真做好实验记录和规范科研行为，是抓好科研道德教育的基础工作。希望从每一个人做起，从每一次实验做起，踏踏实实做学问，老老实实做人！ 结束语 人的一生关键的就那么几步，特别是在年轻的时候。若要人不知，除非己莫为！不是不报，时候未到！ 忠言逆耳 良药苦口 * * * * 学风道德建设情况介绍 监察审计处 刘卫锋 4 1 2 3 5 科研经费 资产管理 基建及维修改造管理 6 学风建设 常见问题存在领域 107篇中国论文被撤稿 今年4月，施普林格·自然出版集团宣布撤回107篇发表在期刊《肿瘤生物学》上的医学论文，而这些论文的主要作者都来自中国，引发各界对我国科