新人版七年级数学（上册）有理数的乘方课件.pptVIP

整理: 知识回顾Knowledge Review 整理: 你信吗? 一张厚为0.1毫米的纸折叠27次后,它的厚度相当于1.5个珠穆朗玛峰 整理: 大溪四中 项连玺 整理: 练习一（课前测评） 1、边长为 的正方形的面积为 ； 2、棱长为 的正方体的体积为 ； 3、(－2)×(－2)×(－2)= ； 4、(－1)×(－2)×(－3)×(－4)×5= ； 5、(－1)×(－1)×(－1)×(－1)×(－1)= 。 －8 120 －1 整理: 如图，一正方体的棱长为4cm, 则它的体积为 立方厘米. 4×4×4 整理: 某种细胞每30分钟便由一个分裂成两个.经过3小时这种细胞由1个能分裂成多少个？ 分裂方式如下所示: 整理: 整理: 这个细胞分裂一次可得多少个细胞? 那么,3小时共分裂了多少次? 答:一次得: 两次 : 三次 : 2个; 2×2个; 2×2×2个; 六次 : 2×2×2×2×2×2个. 分裂两次呢? 分裂三次呢? 整理: 请比较正方体的体积值式子: 4×4×4和细胞分裂六次后的个数式子: 2×2×2×2×2×2. 它们有什么相同点? 整理: 答:它们都是乘法;并且,它们各自的因数都相同. 整理: 这样的运算我们叫作 乘方运算. 乘方:求相同因数积的运算. 整理: 4×4×4记作: 2 ×2×2×2×2×2记作: 一般的,任意多个相同的有理数相乘,我们通常记作: 43 26 整理: 整理: an 底数 幂 指数 (因数) (因数的个数) 整理: 其中a代表相乘的因数,n代表 相乘因数的个数即: a×a×a···×a n个a an = 整理: 口答练习一 1）在 中，12是 数，10是 数，读作 ； 2） 的底数是 ，指数是 ，读作 ； 7 的7次方 底 指 12的10次方 整理: 3）在 中，-3是 数，16是 数，读作 ；4)在 中，底数是 ；指数是 ；读作 ； 底 指 -3的16次方 17 的17次方 整理: 5）5看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ；6） 看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ； 幂 指数 底数 5 1 5的一次方 1 的一次方 幂 指数 底数 整理: 练习二 一、把下列乘法式子写成乘方的形式： 1、1×1×1×1×1×1×1= ； 2、3×3×3×3×3= ； 3、（－3）×（－3）×（－3）×（－3）= ； 4、 = ； 整理: 二、把下列乘方写成乘法的形式： 1、 = ； 2、 = ； 3、 = ； 思考：用乘方式子怎么表示 的相反数？ 整理: 练习三 判断下列各题是否正确： （ ）① ； （ ）② ； （ ）③ ； （ )④ 对 错 错 错 整理: 例1 计算： （1）5 3 （2） （-3）4 （3） 解:(1) 53 = 5×5×5 =125； (2) =(-3)·(-3) ·(-3) ·(-3) =81. 整理: (3) =(-1/2) (-1/2) (-1/2) =-1/8. 整理: 例2 计算： (1)102 103 104 (2) 注意:当底数是负数或分数时,底数一定要加上括号,这也是辩认底数的方法. 整理: 解（1）102 =10×10 103 = =1000； 104 = (2)(-10)2= (-10)×(-10)= (-10)3= =-1000； (-10)4= =10000 10 ×10×10×10= 10000; 100 (-10)×(-10)×(-10) (-10)×