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18年秋九年级数学上册 第23章 旋转 23.3 课题学习 图案设计1 .pptVIP

18年秋九年级数学上册 第23章 旋转 23.3 课题学习 图案设计1 .ppt

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    * ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 生活中，我们经常见到一些美丽的图案，下列图案各有何特点？ 创设情景 明确目标 　1：你知道平移、旋转、轴对称变换的基本特征吗？ 　2：想一想这三种图形变换有什么共性． 1．利用图形的平移、轴对称和旋转变换设计 组合图案； 2．观察图案，能将基本图形从组合图案中辨 析出来，并说出基本图形的变换过程． 阅读教材第72页内容, 相互交流思考下面的问题 ： 探究点一 图案的形成过程 （1）图1到图2运用了什么变换？由图2到图3运用了什么变换？ （2）由图1到图3能运用另外一种变换方法吗？ 合作探究 达成目标 　　你能用平移、旋转或轴对称变换分析下图中各个图案的形成过程吗？ 基本图案 图案的形成过程 　观察图形，分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的？ 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 　　生活中我们会看到很多由一些几何图形组成的优美 图案，让我们来欣赏一下吧！ 图片赏析 【小组讨论1】 变换组合的设计方法和步骤是什么？ 【针对训练】 D 【答案】 　　你能利用平移、轴对称和旋转的组合设计图案吗？试一试，并与同学互相交流． 探究点二 图案设计 *

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