物理模型在求解物理习题中的应用.docVIP

PAGE PAGE 6 物理模型在求解物理习题中的应用 罗 加 冲 (渭南师范学院 物理与电气工程学院 物理系，陕西 渭南 714000) 摘 要：在求解物理习题过程中，常常会遇到一些复杂的物理现象和物理过程，为了更好地理其解物理本质，通常需要物理模型来帮助解决一些物理习题。物理模型从很早的时候就被人们所采用和接受，在目前也有新的模型出现。正确运用物理模型来解决物理习题，能促使我们对复杂的物理问题进行具体分析，抓住问题的本质，领悟物理的真谛。 关键词：物理模型；求解；物理习题；应用 在求解物理习题时，不但要熟悉很多知识，同时还要能应对一些有难度的题，这对我们来说是一个不小的障碍，为了顺利的求解物理习题，建立物理模型是不可缺少的。在现阶段，国内和国外都出现了一些物理模型，更多新的模型还在不断的产生和发展。对于我们来说要学好物理，必须掌握一些经典的物理模型，比如像质点模型、刚体模型等。物理模型是培养我们创造性的良好素材，在解决物理习题的时候，科学地灵活地充分地运用物理模型，可以充分发挥我们的主体作用和想象能力，让我们轻松解决物理习题中的问题。 1 物理模型 1.1物理模型的概念 “物理模型”是为了研究物理问题的方便，采取舍弃个别的非本质因素，突出主要的本质因素，通过抽象思维或形象思维，运用理想化、简单化和类比等方法，来建立描述某一物理客体和某一物理过程的理想模型。 模型方法是研究物理学的一种最基本方法。物理学的基本概念，基本规律都是对物理理想模型的描述，物理习题也总是依据一定的物理模型来构思和设计的。对物理现象的研究，对物理问题的求解，就是一个将具体问题抽象成理想模型并运用物理规律求得结果的过程。 1.2常见的物理模型 物理模型大致可分为三种：①研究对象的理想化模型：如质点、点电荷、点光源、刚体、弹性体、理想气体、恒压电源等。②物理过程的理想化模型：如，自由落体运动、简谐振动、匀变速直线运动、匀速圆周运动等。③条件的理想化模型：如“光滑”、“弹性碰撞”、“均匀介质”、“轻质”、“理想电表”、“薄透镜”等。[1] 2 物理模型的建立 2.1建立物理模型常见的方法 第一，根据题意，建立对象模型，也称实体理想化模型。其特点是将对象简化成某种理想化的模型，从而使问题简化、直观、形象，但对象模型必须依据题意对客观物体的要求来建立，以质点模型为例，质点就是忽略了物体的大小、形状和转动，集中了整个物体质量的几何点，突出了物体的位置和质量的主要特征。至于什么时候可以把物体简化成质点，要具体问题具体分析。如研究地球绕太阳的公转时，就可以不考虑地球的大小、形状和自转，把地球看成质点。但在研究地球的自转时，就不能再把地球简化为质点了。经过这样的分析，我们学会的不单是质点的概念，更重要的是明确了运用物理模型建立概念的基本方法。又如，“理想气体”模型，本要求气体分子间无相互作用，气体分子占有空间与其自由活动空间相比甚为微小，在研究气体状态变化时实际气体也可作理想气体来处理。但在研究分子间作用力和分子势能时，我们把实际气体分子间的作用用一种小弹簧模型来模拟。 例题1：如图1所示，小球质量为，以等长的两绳悬挂起来，如果从处将绳剪断，问此瞬间绳的拉力有多大? [2] 图1 小球A静止时的位置图 分析：该题中如果所用悬绳是细钢丝或受力几乎不伸长的细线，则建立的是刚体模型(此时 )。如果悬绳受力会伸长，有弹性，则此悬绳应看作完全弹性体，意味着形变和恢复都需要时间（此时），而实际悬绳介于完全弹性和刚体之间，此瞬间的作用力应该是弹性模型向刚体模型转变的作用力，不同性质的悬绳转变过程所需时间不同，如果是绝对刚体则该时间为零，作用力发生突变。 第二，简化物理过程，建立过程模型。“过程模型”是在物体或物体运动变化过程的分析基础上，根据所研究问题的性质和需要把包含有多种复杂因素的物理过程理想化而建立的理想模型。物理习题中描述的物理过程往往比较复杂，必须在审题过程中分清主次，忽略次要因素，只保留过程中的主要因素，通过简化建立起理想化的物理模型。利用过程模型可以将一个复杂的物理过程抽象为简单而熟悉的物理模型加以解决。 例题2：一跳水运动员从离水面高的平台上向上跃起，举双臂直体离开台面，此时其重心位于从手到脚全长的中点，跃起后重心升高达到最高点，落水时身体竖直，手先入水。(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计)从离开跳台到手触水面，他可用于完成空中动作的时问是 。(，结果保留两位数字) 分析：题目中运动员手到脚的全长未知，若考虑运动员的形状、大小，到达最高点时，虽然重心升高了，但手、脚是否也升高了?无法知道，再者到达最高点时的运动员的身体形状也是无法确定的，这样，情况会很复杂。但若把运动员看作质点并认为质点就在重心位置，这样既