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- 2019-08-21 发布于天津
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立台中技院因後代生心理方案因工作方案生或人因死亡有生居家隔或住院治的班居家或住院隔的生全校生生或人因死亡有生居家隔或住院治的班居家或住院隔的生全校生人死亡之生予哀生死亡之班予班哀具有特殊心理反之生提供持之心理或介精神科生行心理衡由以方式予心理支持一步有特殊情反者介到中心由老提供商隔返校之生持追以解其情反及情形人死亡之生予哀生死亡之班予班哀具有特殊心理反之生提供持之心理或介精神科生行心理衡由以方式予心理支持一步有特殊情反者介到中心由老提供商隔返校之生持追以解其情反及情形提供防推文宣助辨特恐慌或焦之
國立台中技術學院 因應後SARS時代學生心理輔導方案
因應SARS輔導工作方案
學生或親人因SARS死亡有學生居家隔離（或住院治療）的班級居家（或住院）隔離的師生全校師生
學生或親人因SARS死亡
有學生居家隔離（或住院治療）的班級
居家（或住院）隔離的師生
全校師生
針對親人死亡之學生給予哀傷輔導針對學生死亡之班級給予班級哀傷輔導針對具有特殊心理反應之學生提供持續之心理輔導或轉介精神科醫生進行心理衡鑑1、由導師以電話方式給予心理支持2、經導師進一步篩選有特殊情緒反應者轉介到學輔中心，由輔導老師提供諮商3、隔離返校之師生持續追蹤以瞭解其情緒反應及適應情形
針對親人死亡之學生給予哀傷輔導
針對學
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