九年级语文下册 第六单元 第24课《诗经两首》教案 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-16 发布于江苏
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九年级语文下册 第六单元 第24课《诗经两首》教案 (新版)新人教版.ppt

蒹 葭 萋 萋 , 白 露 未 晞 。 所 谓 伊 人 , 在 水 之 湄 。 溯 洄 从 之 , 道 阻 且 跻 。 溯 游 从 之 , 宛 在 水 中 坻 。 萋萋:茂盛的样子 晞:干 湄:岸边,水草交接的地方 跻:高 坻:水中高地 蒹 葭 采 采 , 白 露 未 已 。 所 谓 伊 人 , 在 水 之 涘 。 溯 洄 从 之 , 道 阻 且 右 。 溯 游 从 之 , 宛 在 水 中 沚 。 采采:茂盛,众多 未 已:还没有完 已:停止 涘:水边 右:弯曲 沚:水中的小块陆地 自学提纲二: 朗读这首诗,依据课下注释,完成 1、用自己的话说说写了什么内容。 2、试着用诗意的现代汉语,改写这首诗 3、试着用自己的话概括每一小节的内容。 (要求:以四人为一小组合作完成,4分钟后在班级交流) 芦花一片白茫茫,清早露水结成霜。心上的人儿,她在河水那一方。逆着河水去找她,河水弯曲道路长。沿着河水去找她,(那人)仿佛在河的中央。 河中芦苇一片片,露水珠儿没有干。心上的人儿,在河岸边。逆着河水去找她,道路难走地势高。顺着河水去找她,她在水中的小洲边。 河中芦苇真茂盛,芦苇上露水没有干。心上的人儿,就在河岸边。逆着流水去找她,道路难走又弯曲。顺着河水去找她,她在水中的陆地上。 河畔芦苇苍

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