教育实习报到单.docxVIP

（一）教育實習報到單 國立臺灣海洋大學實習教師教育實習報到單 茲有 於 茲有 於 月 日至本校完成教育實習報到手續 此致 國立臺灣海洋大學 實習學校: 校長簽章： 中 華 民 國 年 月 日 備註：請於七月十五日前填妥送交國立臺灣海洋大學師資培育中心 （202基隆市中正區北寧路二號） （二）實習教師基本資料表 國立台灣海洋大學師資培育中心九十四學年度 實習教師基本資料表 實習教師 姓 名 現居地址 電 話 公： 私： 傳 真 公： 私： E-mail 畢業學校 學校名稱 系所別 畢業日期 輔 系 實習學校 學校名稱 校 址 JL 亠 E - 姓名 才父長 電話 教務 姓名 主任 電話 實習類科 實習科別 實習教學科 目 科主 任 姓名 電話 實習輔導 教 師 姓 名 電 話 傳 真 實習指導 教 師 姓 名 電 話 傳 真 （三）輔導教師基本資料表 國立台灣海洋大學師資培育中心九十四學年度實習輔導教師資 料表 1?基本資料 姓名： 性別： 服務學校： 科別： 2 ?最高學歷 學位： 畢業學校： （如為教育學分班請填） 修習學校： 結業年度： 3 ?教學經歷 教師登記年度 類科別： 教師登記年度 類科別： 4 ?曾服務學校及年資 學校名稱 服務起迄年度 備 註 1. 2. 3. 4.  （四）實習教師教育實習計劃格式 國立台灣海洋大學師資培育中心九十四學年度 實習教師教育實習計劃 實習目標及重點 主要實習活動及實習方式 預定進度 執行狀況與檢討 備註 填表日期： 實習教師簽章： 實習輔導教師簽章： 實習指導教授簽章： 實習心得報告格式 學年度 月份實習心得報告 1 ?基本資料： 任教班級/ 每週節數/ 任教班級/ 每週節數/ 任教班級/ 每週節數/ n是( 處 組) 原畢業學校及系所: 原畢業學校及系所: 實習科別： 實習學校： 擔任科目及時數： 擔任科目及時數： 任教科目名稱/ 任教科目名稱/ 任教科目名稱/ 是否兼任行政工作：口否 實習教師通訊： 現居地址/ 電話/公： 2?實習心得報告： 教育實習方面 實習概況與重點 自我評量 心得、困難或建議 導師實習方面 實習概況與重點 自我評量 心得、困難或建議 行政實習方面 實習概況與重點 自我評量 心得、困難或建議 研習活動方面 實習概況與重點 自我評量 心得、困難或建議 其他 填表日期： 實習教師簽章： 實習輔導教師簽章： 實習指導教授簽章： （六）教學觀摩紀錄表（一） 教育實習教學觀摩觀察紀要表 實習教師 姓 名 試教 科目 觀察項目提示： 學習動機的引發、教案的編寫、教材的組織及熟悉杜、學科知識的正 確性、教學流程、教學方法與技巧、語言、音量、儀態、動作精神、板 書、師生互動、教具運用、上課氣氛學生反應、教室管理、時間的掌控? 作業處理、評量及其他。 觀察紀要 可取之處 待改進之處及建議 觀察人： 日期： （七）教學觀摩紀錄表（二） 教育實習教學觀摩評量記分表 實習教師姓名： 試教科目： 評量項目 評量內容 非 常 好 很 好 普 通 不 好 差 每項 評量 （20%） 一?教學活動 設計 1 ?教學內容的安排 2 ?教案的編寫 3 ?教學流程 二、教學技 巧與教學方 法 1 ?學習動機的引發 2.教材組織與熟悉度 3.學科知識的正確性 4 ?板書 5 ?教具運用 6 ?教學評量 7?作業安排妥當 三、學生反 應 1 ?學生回答問題情形 2 ?學生學習態度 3 ?學生學習成效 四?教室管 理 1 ?時間的掌握 2.課堂秩序情況 3.師生互動情形 4.班級氣氛 五x儀態言行 1 ?儀態 2.穿著 3.語言?音調?音量 4.動作 5.精神 整體表現 意見回饋 觀察人： 日期：  （八）學期成績評量表（輔導教師用） 績 學期評量表（實習輔導教師用） 實習教師 實習學校 填表日期 年 月 畢業系所 實習科目 實習輔導老師 評 量 項 目 佔總分 得分 實 習 成 績 1.品德操守：合宜的儀容與態度、無不良習癖、生活式樣良好等。 20% 2.服務態度與敬業精神：準時上下課、實習內容及各項活動之參與、熱 忱、投入及問題解決能力等。 15% 3.表達能力及人際溝通：口語表達、溝通技巧、能力、人際關係互動等。 15% 4.教學能力及學生輔導知能：教學計劃、教案編寫、教學演示、輔導學 生專業知識與能力等。 50% 總 分 100% 總 評 語 校 長 教務主任 相關主管 實習輔導教師 備 註 依實習規定，實習成 教育實習機構成績各 每學期評量一次，請j 育中心。 電話:02車 績爲平時評量與學年評量兩項成績之平均分 佔百分之五十。 舊習學校於94年12月底及95年5月底前填 ?數，币 .妥郵灌 洋帀資培育機構與 F海洋大學師資培 專 2071  （九