雏鹰文库—学生成长百卷读本(26)政治学习新方法.docxVIP

第一章 重视思想品德课 思想品德教学大纲指出：思想品德课是向学生进行共产主义思想品德教 育，通过以“五爱”和“五讲四美”为中心的社会公德教育和社会常识教育， 培养学生作为公民所应有的思想品德和行为习惯，为他们成为“四有”人才 打下初步基础。我们所进行的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义 公民的基础教育，是使我们初步明确社会主义道德准则，树立集体主义思想， 培养我们忠于祖国、热爱劳动、诚实守信等一系列良好品质和分辨是非、好 坏的初步能力，并懂得一些公民的基本权利及义务。我们在学习过程中，首 先要了解自己。我们在课堂上所学到的知识都是老师们已经将一些难懂的知 识及复杂的概念形象化、简单化了的，因此在课上，我们应该感觉到我们的 老师，总是运用历史和现实的简单事例来说明内容上很难懂的知识点。我们 从孔融让梨的小故事中知道了我们要尊老爱幼的道理，我们从王二小放牛娃 中认识到了我们今天的幸福生活是无数革命家用泪水和鲜血换来的，我们从 单根筷子易折而一把筷子难断的实例中体会到了团结就是力量? ?这些道理 使我们懂得了怎样做是一个诚实的人、怎样做是一个勇敢的人、怎样做是一 个坚强的人，我们在思想政治课上渐渐开始懂事、渐渐开始明理，并且认清 了事情的对错。 在课上我们学习的道理及知识，我们在课下要及时进行复习，这一环节 是极其重要和必要的。在课下复习过程中，我们要运用“实践”这个灵丹妙 药。在课上我们知道了我们祖国的伟大和可爱，使我们感到无比自豪和激动。 我们在课下就要将这些知识化为动力，要认识到我们只有努力学习科学文化 知识，努力增强自己劳动技能，长大了才能为祖国贡献一份力量，才能将我 们的祖国建设的更美好。再如我们在课上知道了团结就是力量的道理，我们 就应当努力改掉自己在家“我说了算”的想法，要团结同学，关心同学，要 努力将自己融到班集体这个大家庭中，要关心集体，爱护集体，为集体争荣 誉，用自己一点一滴的实际行动来建设我们的集体，使我们的集体不断得到 发展和进步。这些例子都在不同程度上说明一个道理，那就是：我们要让课 堂上所学到的知识和道理在日常生活和学习中得到确实的运用，发挥这些知 识切实的作用。在实际生活中，我们也要用课堂所学到的知识来不断改正我 们的缺点，纠正我们的错误。我们要注意在公共场合不能大声嘻笑打闹，不 能乱扔果皮纸屑，不去破坏公共财产。在家里要尊敬父母，自己的事自己做， 要帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，要爱护小弟弟、小妹妹? ? 以上我们所讲的是课上知识在课下的“复习、运用”过程。在学习思想 品德的过程中，我们还要重视以下的学习方法。那就是：课前自学— —专心 听课— — 及时复习— — 独立作业一系统小结。我们从小就应该养成这种良好 的学习方法。在上课前，我们一定要抽出时间看一看下节课老师所要讲的内 容，有不懂的字和不明白地方要用铅笔划上记号。在上课的时候，我们注意 力一定要集中，认真听讲，在这个时候，一定不能开小差，当老师讲到自己 不明白的问题时，一定要认真、仔细地听，不懂就问，养成举手发言的好习 惯，在课下，做作业之前，首先要温习一遍课上的知识。在做作业时，一定 要独立完成，不要受到他人影响，而且每做一道题时，要勤于思考，多想一 想。最后，要认真总结自己在做作业中所出现的错误，及时纠正，并理解正 确答案。这一套思想品德的学习方法不仅是思想品德的学习方法，而且适用 于不同层次，不同学科。 第二章 加强抽象思维能力及理论的理解水平 进入中学的初中生，也许会发现，我们的政治课教材，已经由《思想品 德》转变为《思想政治》，这不仅仅是只改变了课本的名称，更重要的是我 们已由品德的培养进入到政治常识的了解，也许我们会感觉到，进入初中后 我们在上政治课时，老师会教我们一些抽象的概念及道理，我们逐渐体会到 了，在短短的四十五分钟内，我们要接受大量的新知识，我们要开始了解什 么是国家，我们要开始学习如何看待自己，我们要逐渐加强自身的自制力， 我们要试着开始锻炼自己的心理品质和培养坚强意志，我们要不断懂得并体 会如何增强自信和形成良好的性格? ? ，这一切都使我们开始有意识地让自 己去了解社会，去了解我们周围的每个人，去了解我们自己。在课堂上，政 治课不再是小学的“故事课”了，我们首先要在思想上端正自己的政治学习 态度。对于政治课，我们要记大量的基本概念并且要将这些概念加以消化和 理解。因此在刚进入初中时，我们在上政治课时会感觉到有些不适应，这种 现象是初中生离开小学进入中学常见的一种现象，针对这种现象我们要及时 地进行调整，但我们也不必着急害怕，我们可以称这种现象为“政治学习适 应期”，我们在进入中学后，首先要加强自己的抽象思维，并要及时摸索出 一套适用于自己的学习方法，这样学习政治就不再是一个难以解决的问题。 首