苏教版六年级上册各单元复习题16K.doc

苏教版六年级上册各单元复习题 第 一 单 元 填空 微生物在大自然中的分布极广。在（空气中）、（水中）、（泥土里）、（动植物体内和体表）中都有它们的踪迹。 （细菌）、（霉）、（病毒），都是不同种类的微生物。 细菌有三种基本形态：（杆菌）、（球菌）、（螺旋菌）。有的细菌利用（阳光）自己制造食物，有的细菌从（动植物）身上吸收养料。 我见过的霉的形状有（绒毛）状、（蛛网）状和（棉絮）状，颜色有（ ）、（ ）、 （ ）等等。 我认为馒头在（温暖）和（潮湿）的情况下容易发霉。 英国细菌学家（弗莱明）首先发现了能杀死细菌的物质，他把这种物质称为（青霉素）。 构成生物体的基本单位是（细胞），是英国物理学家和天文学家（胡克）最早观察到的。 生物体的生长发育过程就是（细胞）的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由（细胞）的衰老、死亡造成的。 当人体遇到病菌入侵时，（白细胞）便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，（白细胞）也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的（白细胞）和（病菌）的尸体。 在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵成酸奶。 （显微镜）的发明使人类发现和认识细胞成为可能。 苹果腐烂是由于（细菌）作用的结果。 牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为（乳酸菌）的细菌。 在显微镜下看到的洋葱表皮，是由一个个小格子构成，这些小格子叫（细胞）。 微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助（显微镜）才可以看清楚。 大多数细胞都是非常小的，但个别细胞却很大，如（鸡蛋的黄）。 细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。 第一个揭开微生物秘密的是（荷兰）人（列文虎克）。 利用细菌能生产（腐殖质）；利用细菌能生产（新的食物）；利用细菌能生产（药品）和（生物塑料）；细菌还可以帮助人（消化）。 细胞是有生命的，它会（生长）、（繁殖）、（变化）、（衰老）和死亡。 判断 在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（√） 大多数细菌对人类是有害的。（×） 电冰箱能保鲜食物，主要是利用它能产生较冷的环境，创造食物不容易发霉的条件。（√） 生命体大都由细胞构成。（√） 注射疫苗是预防传染病的一种方法。（√） 我们平常看到的霉块是由无数的霉聚在一起形成的。（√） 所有生物细胞的结构都是相同的。（×） 显微镜能把微小的物体放大成千上万倍。（√） 草履虫是单细胞原生动物。（√） 病毒不能独立生存，必须寄生在其他生物的细胞内。（√） 细菌太小了，是不需要食物的。（×） 北京烤鸭使用真空包装是为了让烤鸭容易发霉。（×） 我们肉眼看不见的细菌是生物。（√） 啤酒中的酵母菌也是一种微生物。（√） 只有细菌是微生物。（×） 自制的酸奶放入冰箱冷藏，可以放很长时间。（×） 细菌何种微小，几万个结合在一起才有头发丝那么粗。（√） 一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。（√） 在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。（√） 只要服用抗生素，就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（×） 霉能够生长，说明它是有生命的。（√） 不同生物的细胞是不同的，生物不同器官的细胞也是不同的。（√） 选择 1、（ B ）不是细菌的特点 A、体积小 B、全部自己制造食物 C、繁殖快 2、制作酸奶不需要的条件是（ C ） A、35℃-40℃ B 3、（ C ）不是防止发霉的好方法。 A、阳光曝晒 B、食品冷藏 C、密封新鲜食物 4、“脓”是（ B ）死亡后的产物。 A、红细胞和白细胞 B、白细胞和病菌 C、红细胞和病菌 5、下面不是水滴里的微生物是（ C ）。 A、鼓藻?????? B、草履虫??? C、水蚤?????? D、青霉菌 6、晚上刷牙的主要目的是（ C ）。 A、牙齿变白 B、容易睡觉??? C、清理微生物 D、促进生长 7、做酸奶，需要一种细菌，是（ D ） A、酵母菌?? B、青霉菌?????? C、大肠杆菌?? D、乳酸菌 9、馒头发霉的条件是（ D ） A、温暖、干燥?????? B、寒冷、干燥?????? C、寒冷、潮湿?????? D、温暖、潮湿 10、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（ D ） A、细菌?????? B、病毒???? ??C、轮虫?????? D、细胞 11、下面的细菌对人类有益的是（ A ）。 A、乳酸细菌?????? B、结核杆菌?????? C、双球菌? 12、霉有（ C ）种颜色。 A、1?????? B、2???????? C、多 13、在加工食品中经常会看到一小包干燥剂，它的作用是（ A ）。 A、吸收水分、防止食品发霉 B、杀死细菌、防止食品腐败 C、放出水分、防止食品发霉 14、（ B ）