八年级生物上册 第五单元 第三章《动物在生物圈中的作用》教案 (新版)新人教版.pptVIP

八年级生物上册 第五单元 第三章《动物在生物圈中的作用》教案 (新版)新人教版.ppt

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* * 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 动物在生物圈中的作用 1.通过对以上资料的分析,你认为,人类能否随意灭杀某种动物吗?为什么? 2.你认为在自然生态系统中,各种动物的数量能不能无限增长?为什么? 3.通过对实验数据进行分析,你认为蚂蚁“侵食”金 合欢,对金合欢的生长有害吗? 阅读教材第61页资料分析回答一下问题: 1. 通过对以上资料的分析,你认为,人类能否随意灭杀某种动物吗?为什么? 不能,因为在生态系统中,动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接的影响其他生物的生存,进而影响该动物所生存的整个生态系统。如“剿灭麻雀”,会使一些农作物的害虫数量增加,从而使农作物受到危害。 2. 你认为在自然生态系统中,各种动物的数量能不能无限增长?为什么? 不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的关系。当某种动物数量增多时,以该动物为食的动物也会增加,从而限制了这种动物的增长。此外,动物因生存的空间和食物有限,其数量不可能无限的增长。 3.通过对实验数据进行分析,你认为蚂蚁“侵食”金 合欢,对金合欢的生长有害吗? 没有害。因为实验数据显示当有蚂蚁“侵食”时,金合欢幼苗的成活率、生长速度均高于没有被蚂蚁“侵食”的幼苗。 4. 你从上述资料中得到哪些启示? 1、各种生物之间相互依赖、相互制约 2、在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总 是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡。 3、人为捕杀某种动物、随意引进某种动物都会影响生态平衡。 在维持生态平衡中的重要作用 促进生态系统的物质循环 植物 (有机物) 动物 CO2+水 (无机物) 被吃 体内分解利用 分解者 尸体 分解、利用 光合作用 动物作为消费者,直接或间接以植物食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时产生CO2、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用。动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放CO2、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。 动物在生态系统的物质循环中起什么作用: 干草被自然分解的时间?干草被羊取食后,羊粪分解的时间,哪种分解的更快? 羊取食后分解的更快,体现了动物促进生态系统的物质循环。 帮助植物传粉、传播种子 1.帮助植物传粉,使植物顺利繁殖后代 2.传播果实和种子,扩大了植物分布的范围 小结 动物在生物圈中的作用 1、 在维持生态平衡中起重要作用。 2 、促进生态系统的物质循环。 3 、帮助植物传粉、传播种子 * *

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