小松鼠找花生果第一课时.docVIP

小松鼠找花生果 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课9个生字，两条绿线内7个字只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。 3.了解花生果是长在地下的，激发学生认识自然的兴趣。 教学重点： 学会本课生字，了解花生果长在地下。 教学过程： 第一课时 一．导入 1.小朋友们真精神，我们来猜一个谜语吧！ 麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。 2.是什么呢？答对了，真聪明，瞧！这就是花生，外面黄黄的外衣就是麻屋子了，红色的皮也就是红帐子，而里面的白白的仁就是白胖子！花生又叫花生果，请小朋友跟老师读“花生果”。 3.你们喜欢吃花生果吗？有一只小松鼠特别喜欢吃花生果，嘘！他来了。跟他打打招呼吧！多可爱的小松鼠啊！我们把它的名字写下来，跟老师念“小松鼠”。 4. 小松鼠和花生果之间会发生什么样的故事呢？（）你们都知道啦！肯定是通过课前读书的吧，你们真是一群爱学习的孩子。板书“找”（红色粉笔），齐读课题，（3分钟）小松鼠想邀请你们和他一起去找花生果呢！想去吗？那就赶紧做好了，老师带你们去森林啦！（播放课文视频） 二．教读生字 1.你们喜欢这个故事吗？那就先得认识这些生字宝宝 2.第一排，谁来？ 旁边 蚯蚓 结果 旁边，你知道是什么地方吗?你能用旁边说一句话吗？ 3.还有呢，谁来读？ 留着 每天 一直 奇怪 你不仅读得正确，响亮，还读出了奇怪的语气，真不错