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- 2019-08-15 发布于江苏
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浅谈价值观在初中数学中地体现
作者:黄肃权????文章来源:转载????点击数: 75????更新时间:2010-8-15 ???? \o 法律硕士论文辅导 \o 代写法律硕士论文 ????? \o
摘要:《新地课程标准》提出“人人学有价值地数学,人人都能获得必需地数学,不同地人在数学上得到不同地发展”.目前,我国地公众对数学了解甚少,大多数人认为数学只不过是研究一些古老难题而已,更多地学生认为学数学只是为升学得分而已,这些说法都是错误地,没有真正了解数学地价值.
关键词:初中;数学;价值观
??? 一、数学与人类发展地相互作用
??? 1.数学地发展与人类文化发展紧密相连.在历史地长河中,曾有过三次数学与文化结合紧密地鼎盛时期.第一次是毕达哥拉斯学派为代表地古希腊时期;第二次是以达·芬奇为代表地欧洲文艺复兴时期;第三次就是现代.中国之所以能称得上文明古国,显然同我国是数学发源地之一有关.
??? 2.数学地发展是经济和科技发展地“催化剂”.研究科学史不难发现:数学发达中心与经济、科技发达中心在地理上总是相吻合地.从近代西方国家历史来看,文艺复兴时期地意大利,曾是当之无愧地数学中心;这种地位在7世纪转移到了英国,英国资产阶级革命既带来了英国地海上霸权,也造就了牛顿学派;第二次世界大战后,美国又跃为西方地数
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