小学感恩教育活动方案设计.docVIP

小学感恩教育活动方案 指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，将感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。二、活动意义“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于的孩子来说尤其重要。因为，的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。 三、组织机构 为高度重视感恩教育活动，切实抓好感恩教育活动，认真落实活动各个环节，确保此项活动取得成效，学校成立感恩教育活动领导小组。 领导小组 组 长:李红星 副组长:杨晓军 成 员:杨丽艳、闫红芝、李宝琴、高宏伟、闫炳兴、张林科 参加成员:全校师生 四、活动时间：2019年5月_______5月12日五、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭六、主要内容及安排：（1）宣传发动阶段（2019.5.6 ） 国旗下演话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。2、开展以“感恩”为主题的班会活动，创设校园感恩氛围。3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。（2）全面实施阶段（2019.5.7——2019.5.10） 1、感恩共产党。要感谢党和国家在“抗震救灾、恢复重建”工作中对教育事业，对广大学生的高度重视和深切关怀;教育学生热爱党，热爱社会主义，做新时代的好学生。 2、感激父母养育之恩  要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。① 一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。②三、四。六年级学生结合“感恩教育”开展“写给妈妈的一封信”活动。在班级内评比。 3、感激师长的培育之恩要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。五、六年级学生开展“写给××老师的一封信”活动。以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。选送两篇优秀书信参加学校红领巾广播展播活动。4、感激社会之恩 爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。组织三—六年级学生观看“ 感动中国十大人物”短片，将观后感受以班级为单位，以学校变化为依据，畅谈如何感恩社会、回报社会。 5、感恩同学。要感谢同学、朋友的真切关爱帮助，促进互助互爱;学会包容，赢得友谊。 6、感恩自然。要感谢大自然的赐予，热爱大自然的一草一木，树立环保意识、节约意识。 四、活动措施和步骤 (一)制订计划。明确目的与要求。让喾学生高度重视。 (二)观看二十四孝图文故事录像对学生进行感恩父母，感恩长辈教育。 (三)观看5、12大地震中的灾民情况及救助情况录像。受到感恩党感恩社会的教育。