谢婧西晒课一年级下册蚂蚁和蝈蝈.docxVIP

22蚂蚁和蝈蝈 第一课时 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读背诵课文??2、学生围绕课文提出问题，培养学生的质疑精神。? 3、理解课文课文内容，懂得只有辛勤劳动，才能换来幸福生活，教育学生从小热爱劳动。?教学重点：通过朗读、表演来感受蚂蚁的勤劳，蝈蝈的懒惰。?教学难点： 懂得只有像蚂蚁一样勤劳，才会有幸福生活。?教学准备：课件、卡片?教学过程：?一、创设情境，激活情趣?1、小朋友们，上节课我们认识了两个小动物，他们是谁啊？?2、今天老师又把他俩从童话王国请来了，一起读——20、《蚂蚁和蝈蝈》。?3、下面就让我们跟随蚂蚁和蝈蝈去它们的王国看一看吧。?二、创设情境，引入课文?1、师描述：（出示课文背景画及知了叫声）瞧，太阳公公火辣辣地照着大地，一丝风也没有，树上的知了一个劲儿地叫着，热死啦热死啦，这是什么季节呀？?[板书：夏天 ]?2．夏天真热！你们感觉到了吗？ 谁来读出你的感受。　（出示：夏天真热！）?评价：A、热得连知了都受不了，再来试试。?B、呀，天真的很热；有谁能超过它；掌声送给他。大家一起来。?3、小朋友读得真好，老师送给你们两个有关夏天的成语宝宝。?出示词卡：骄阳似火??? 烈日炎炎??? （跟读 齐读）?三、读中感悟，以读见悟??（一）读悟第一二自然段?１、过渡：天气这么热，不知道蚂蚁和蝈蝈在做什么呢？ 请小朋友轻轻打开课