常见气体制取和净化.pptVIP

小竞赛：快速写出下列化学反应方程式（完成后同桌互批）; 常见气体的制取 和净化专题辅导 绥芬河市第一中学 许秀敏 ;学习目标;实验室制取;活动二、制取气体的发生装置的探究;装置气密性的检查 （简述操作方法）;1、晓海经查阅资料，得知乙炔（C2H2）气体可用水和CaC2固体反应制取．她应选择的反应的发生装置是? ??????。（填字母编号） ;比空气的密度大且不与空气 发生反应的气体;知识检测：下列装置图与氧气的制取与性质有关：（1）根据下图（A-D）所给的装置，回答问题． ?①实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为 ；②实验室用过氧化氢在二氧化锰催化下产生氧气，可选用的发生装置为 ；③如果用C装置收集氧气，气体应从 口进（填a或b）；④如果用D装置收集氧气，气体应从 口 （填 c或d）； ;思考： 某兴趣小组的同学用如图所示装置制取二氧化碳，并将气体通入澄清石灰水中，结果始终没有看到白色沉淀，有人怀疑石灰水变质了，于是他们在原石灰水中吹入二氧化碳，结果变浑浊了。那么是什么原因没有看到沉淀呢？;1;检验方法;注意： 如果检验气体时，先检验水蒸气， 后检验其它气体； 除去气体时，先除其它气体， 后除水蒸气， 防止溶液中的水出现干扰现象）;在实验室中，同学们用如图装置制取纯净的CO2， 请回答下列问题[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;练习：现有A贮气瓶中的混合气体（主要有CO，内含少量CO2），以A中混合气为原料制备纯净干燥的CO去还原CuO，并验证反应产物．根据图装置回答： ?? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? ①请用字母标号表示装置连???的正确顺序： ． ②C装置中观察到的现象是 。 ③B装置的作用是 。 ;实验室制取纯净气体的一般思路是： 药品的确定——发生装置的确定 ———气体净化装置的确定——干燥装置的确定——收集装置的确定——（尾气处理装置）; 通过这节课的学习 我知道了;1、请用下列装置设计一个实验，证明导出的气体中同时含有 CO和CO2？;设计方案：;方案评价： ;3、设计一套装置检验煤气中可能含有 的存在;D;4、设计一套装置检验煤气中可能含有 的存在;A;用稀盐酸和锌粒反应制取氢气时，常混有氯化氢、水蒸气等杂质，为证明并排除杂质，制得纯净、干燥的氢气．根据下面装置图回答有关问题：  （1）写出稀盐酸与锌粒反应的化学方程式 ；（2）B装置中所发生的现象是______，其作用是______（3）C瓶中所发生的现象是______，其作用是______．