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- 2020-02-23 发布于广东
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高中生职业生涯规划个体咨询与指导案例
宁波鄭州姜山中学陈小霞
随着高考改革,高中生生涯规划指导的逐渐受到学校、家长、学生的重视。我校学生 在鬲一卜?学期就耍选择选考科冃,这就意味着学生在高一就必须了解口己的特质和兴趣,接 触并熟悉大学的相关专业,了解相关专业毕业后的就业方向。本文针对我校学生职业规划咨 询的一个典型案例进行分析,旨在为高中生选考、确定未来学习方向提供参考。
一、 案例基本情况和分析
基本资料
琳琳,女,17岁,高二。从小学到现在学习成绩都较好,一直很受老师重视。在我校 成绩在年级段名列前茅,各门学科都和对较好,不偏科。喜欢语言和历史科目。琳琳从小与 老师的关系都较好,她的成绩和开朗的性格也深叉老师和同学的喜欢。因此,她从小就有成 为老师的理想,希望以后也能从事教卩育人的工作,将口己的所学教授给下一代。
咨询主题
琳琳笫一次到咨询室咨询时,主要原因是比较犹豫自己如何选择自己的选考科冃。首先, 她本人是倾向往教师方向发展的,她认为口己的性格和兴趣都适合成为一名教师。而她妈妈 建议她从事金融行业,亲戚屮有从事相关行业的人,妈妈也认为金融行业比较适合女孩了, 如会计。同时由于是新高考制度下的第一届学生,很多学校专业所需的选考科FI都还未明确, 而她又没有特别突出的学科,因此琳琳在选考科目上冇所犹豫,特来学生发展指导室咨询。
二、 咨询方法和过程
根据來访者的基本情况和困惑
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