广东省深圳市八年级生物上册 16.1先天性行为和学习行为教案 (新版)北师大版.pptVIP

广东省深圳市八年级生物上册 16.1先天性行为和学习行为教案 (新版)北师大版.ppt

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* 知识大比拼 1、水生动物的运动方式主要是? 2、蝙蝠的运动器官是? 3、骨的基本结构 4、骨的生长 5、关节的基本结构 6、关节的结构特点 7、运动是以—— 为杠杆,以——为支点,以 ——为动力 第一节先天性行为和后天学习行为 第16章动物的行为 什么叫做动物的行为?它是怎么形成的? 动物体在受到内外刺激下所产生的活动表现,叫做动物的行为 动物行为受神经系统和激素调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。 刚才观看的节目中小狗进行表演的行为和我们家中养的狗的日常行为有什么明显的不同? 【说出你的观点】 先天性行为和后天学习行为 根据动物行为的发生可以分为: 那么什么是先天性行为呢? 先天性行为又称本能行为,是生来就会的,不依赖个体生活经验,是通过遗传、自然选择进化而来的。 例如:婴儿在饥饿时的啼哭、碰到乳头时的吮吸动作、一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头,它的动作就像挖土一样等等 同学们,你还知道哪些先天性行为呢? 自主阅读课本第20页实验1涡虫的行为,尝试用自己的语言描述这个实验。 涡虫在光刺激下,转移到光线较暗处生活。涡虫对光照的反应是生来就会的,不依赖于个体生活的经验,属于先天性行为。 俗话说“飞蛾扑火”,飞蛾为什么会做出这种我们人类认为是愚蠢的行为呢?你认为它这种行为是先天性的吗? 渔民利用动物的趋光性诱捕鱼类 看下面这温馨的两家子 一只美国红雀在给小鱼喂食 鸡妈妈在照顾一群小鸭子 动物的先天性行为取决于动物的:自然选择和遗传因素的影响 初生的小袋鼠发育很不完全,刚出生的小袋鼠只有人的手指头那样大,眼睛还睁不开,如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能它能不能生存下来? 那么动物的先天性行为对动物本身有什么意义呢? 动物生存必不可少的基本条件 不能 想一想: 动物只靠先天性行为能顺利的度过一生吗? 不行!为了让动物能顺利的度过一生,必须在自己生活的过程中不断的“学习”。那么什么是“学习”?为什么要学习? 自主阅读第20页实验2,并尝试用自己的语言来描述这个实验 涡虫在光照下舒展身体,在电击时收缩身体或转动头端,这是生来就有的,是先天性行为。在多次“光照-电击”的配合下,最后只要给光照,涡虫就收缩身体或转动头端,这显然是经多次“光照-电击”结合,涡虫学到的行为。 学习是指动物借助个体生活经验和经历,使自身的行为发生适应性变化的过程。 学习可以使动物对环境的变化作出有利于生存的反应。学习的行为是后天的,不同个体之间存在较大的差异 观察乌鸦的学习行为 同学们,你还知道哪些后天学习行为呢? 大山雀偷喝牛奶 习惯化 田间的稻草人放置久了,一些小鸟不觉得他构成威胁 小黑猩猩会学成年黑猩猩的样子,用小木棍取食白蚁 模仿 成年黑猩猩通过不断地尝试,利用木箱取到了高处的香蕉 顿悟 动物的后天学习行为比先天性行为更为高级 两种取食行为有什么不同? 讨论: 你认为那种行为更高级? 分析一: 1、蚯蚓走简单的迷宫,须经200多次的尝试和错误后,才学会直接爬向潮湿的暗室。 2、小白鼠走复杂的迷宫,只须经过3~5次尝试便可学会。 思考: 1.不同动物的学习能力有差别吗?从进化的地位来看,动物的学习能力有何差别? 2.不同动物的学习能力有差别,这是由什么因素决定的? 有,动物越高等,学习能力越强 由遗传因素决定的。 分析二: 你听说过狼孩吗?当她被人从狼群中救出后,她仍喜欢像狼一样半夜嚎叫;用四肢行走;不吃熟食,只爱吃生肉;会咬人;至死没学会说一句话。 通过这段资料,你认为人类的学习行为还与哪种因素有关? 还受环境因素的影响 动物的后天学习行为有什么意义? 有利于适应不断变化的环境,对动物的生存和繁衍有重要意义。

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