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第三单元
第一节 分子和原子
【知识目标】：
认识物质是由分子、原子等微小颗粒构成的。
2.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子， 原子是化学变化中的最小粒子。
能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。
【过程与方法】：
学习通过观察生活、实验探究、识图等方法获取信息。
学习运用想象类比、分析归纳、推理判断等方法对信息进行加工处理。
充分发挥学生的空间想象力。
认识科学探究的基本程序和方法，形成良好的学习习惯和方法。
【情感态度和价值观】：
1增强学生对微观世界的好奇心和求知欲，从探究中获得成功的喜悦，发展学习化学的兴趣。
2使学生在实验探究和讨论中学会与别人交流、合作，增强协作精神。培养勤于思考、实事求是、勇于创新和实践的科学精神。
3逐步建立“世界是物质的，物质是可以分的”辩证唯物主义认知观。
【教学重点】：
1认识分子、原子是客观存在的，物质是由分子、原子等微小粒子构成的。
2认识微观粒子的特征。
3逐步建立微观和宏观的联系
【教学难点】：
从微观角度认识物质的变化
【教学方法】：
实验启发式，活动探究性相结合
【教学用品】：
实验仪器：烧杯、试管、玻璃棒、玻璃片、胶头滴管
实验药品：浓氨水、品红、蒸馏水等
教学用具：多媒体教学课件
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