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化学式与化合价（三） ——根据化学式的计算 红星初中————郭新建 一、教学目标： 1、知识与技能： （1）、让学生能从习题中提炼出知识点； （2）、引导学生学会化学式的有关知识解题； 2、过程与方法 （1）从学生熟悉的日常物质入手，激发学生学习兴趣，引发学生思考； （2）利用合作学习小组进行讨论交流，梳理知识。 3、情感、态度与价值观 （1）增强学生对微观世界的好奇心和探究欲，激发学生学习化学的兴趣； （2）培养学生勤于思考的科学精神和抽象思维的能力、分析、推理能力； （3) 培养学生探究、交流、合作的能力。 二、教学重点、难点：根据化学式计算物质的相对分子质量，各元素间的质量比、某元素的质量分数。 三、教学准备：课件、导学案 四、课时安排： 1 课时 五、教学过程： 一、复习引入： 1、什么叫相对原子质量？它是如何计算的？ 2、从水的化学式H2O ，可以看出一个水分子是由 个氢原子和 个氧原子构成。 二、新课学习： 1、计算组成物质的各元素的原子个数比 例1、计算CO(NH2)2 中各元素的原子个数比 。 例2、计算 (NH4)2SO4中各元素的原子个数比。 2、有关化学式的计算： 1）、有关相对分子质量的计算 相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和 例1、O2 的相对分子质量 例2、3Ｈ2O的相对分子质量 练习：计算下列物质的相对分子质量 1、二氧化碳 2、氢氧化铝 2）、计算组成物质的各元素的质量比 元素质量比 = 各元素的相对 原子质量×原子个数的比 例1、计算二氧化碳中碳和氧元素的质量比 。 例2、计算(NH4)2SO4中各元素的质量比。 练习：计算组成物质各元素的质量比 1.???氧化铝中各元素的质量之比 2.????硝酸铵（NH4NO3）中各元素的质量比? 3）、计算物质中某元素的质量分数 例1、计算硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数 例2：计算尿素[CO（NH2）2]中氮元素的质量分数 公式小结：某元素的质量分数=此元素相对原子质量×个数/相对分子质量x100% 或是： 某元素的质量分数=某元素质量/物质的质量 *****变形公式：物质中某元素质量=物质的质量×该元素的质量分数 练习：1、计算氧化铁中氧元素的质量分数 2、求60g MgSO4中含有氧元素的质量 三、课堂跟踪练习：Fe－56 O－16 Ca——40 P－31 1.下列化合物中，铁元素质量分数最小的是(　　) A.FeO　　 　　B.Fe2O3　　　　　 C.Fe3O4　　　　 D.FeS 2.以化学式Ca3(PO4)2计算 ①相对分子质量 ②钙、磷、氧三种元素的原子个数比 ③钙、磷、氧三种元素的质量比 ④磷元素的质量分数 3 硫酸亚铁（FeSO4）可用于治疗缺铁性贫血。 ⑴硫酸亚铁中铁元素的质量分数是多少？ ⑵某患者每天服用2片FeSO4，每片含FeSO42.5g，每天可补充多少铁元素？ ⑶某贫血患者共需补充1.4g铁元素，服用的药物中含有硫酸亚铁多少克？ 四、小结： 五、作业： 1、课本P88练习 2、（5）、（6） 7、8题 2、查看家中药品、食品的说明书，了解其成分及各成分的质量分数。并记录。 六、板书设计： 利用化学式的计算 1、计算组成物质的各元素的原子个数比 2、有关化学式的计算： 1）、有关相对分子质量的计算 化学式中各原子的相对原子质量的总和 2）、计算组成物质的各元素的质量比 各元素的相对原子质量×原子个数的比 3）、计算物质中某元素的质量分数 某元素的质量分数=此元素相对原子质量×个数/相对分子质量x100% 或是： 某元素的质量分数=某元素质量/物质的质量 *****变形公式：物质中某元素质量=物质的质量×该元素的质量分数