苏教版语文七年级下册实践活动《虚词学习与交流》4课件.pptVIP

苏教版语文七年级下册实践活动《虚词学习与交流》4课件.ppt

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注意虚词在句中的位置。 (1) 张大夫把病人的病情没搞清楚就开处方,这是不 负责任的表现。 (2)他因为名字中有个“海”字,所以大家都叫他“海 哥”。 (3)顾老师除了懂日语外,教地理的周老师也懂得日语。 (4) “3月17日,6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道”。 例(1)中的否定副词“没”应该放在“把”字的前面,该句却放在了“搞清楚”之前,导致位置错位的毛病。 例(2)“因为”应放在句首,因为该句两个分句的主语不同。 例(3)“除了”应放在首句,因为该句陈述的对象是周老师,而不是顾老师.若该句陈述对象为顾老师,则“除了”应放在”顾老师”之后,如,顾老师除了懂日语外,还懂英语。 例(4)这句就犯了虚词“关于”位置不当的毛病。“关于……事件”这个介宾短语不能放在主语后面,如要保留这一短语,就应将它放在主语“世界各大报纸”前,或者将“关于”改成“对于” ,“关于”放在句首,“对于”放在句首或句中。 明确虚词位置 一般来讲: 副词用在形容词或动词前 介词一般用在名词、代词或名词性短语之前 连词虽然不和任何句子成分发生关系,但由于表意的需要,其位置有时在主语之前,有时却在主语之后,不能随意挪动,不然就会影响文意的表达。 如“他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地再看了一阵”,其中最明显的错误是不应用“再”,而应用“又”。但这个虚词的位置也不当,应将“又”放在“然后”一词之后,才能正确地表意。 此外,在复句中,如果前后两个分句的主语相同,关联词可放在主语的后边;如果前后两个分句的主语不同,那么,关联词语的位置都应放在主语之前。例如:“尽管他行车已三十万公里,却从没有发生过重大事故”,句中主语相同,“他”应放在“尽管”之前。但也有特殊的情况,关 联词位置变化并不影响语意的表达。 学习和运用虚词,需要做到三点: 一、理解并掌握虚词的语法特点; 二、在具体的语境中掌握虚词的用法; 三、增加阅读量,培养语感,积极发掘规范使用虚词的潜意识; 防止虚词滥用 虚词的功能是帮助表意,不能随便省略,但也不能滥用,否则就会犯“多余”的毛病。 例如:问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法,以及随意将人民币放大后销售的违法行为,尚未引起社会的广泛关注。 这句话的主语是“严重性”,谓语是“在于”,“在于”的后边都是宾语。再分析宾语,它的主语是“对……行为”,这是个介宾短语,但介宾短语是不能做主语的,“对”的参入淹没了宾语的主语,造成了句子结构上的混乱,去掉“对”反而句意明晰。 再如:有一些电视剧本不能采用的原因,是因为它们格调太低,只能迎合少数人的口味。这是关联词语滥用, 应去掉“因为”。  避免虚词误用 虚词误用主要包括关联词语的误用和介词的误用。关联词语的误用是因为不明辨分句之间的逻辑关系而导致的。 如“贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,进而忽视了集体和国家的利益”,其中就是因为把因果关系理解为递进关系所致,此处“进而”应为“因而”。 虚词错误类型: 一、词类混用 1、连词混用 造纸厂的废水直接排放到淮河,使淮河水变得又臭又黑,许多水生物、植物大量减少和灭绝。 ——从连词“和”连接的内容来看,“减少”“绝迹”是递进关系不是并列关系,当用递进关系连词“甚至”。 2、介词混用 王大娘省吃俭用,把平时节省下来的零用钱,给山村小学的孩子们买了一台电脑。 ——不是“把零用钱买了电脑”,而是“用零用钱买了电脑”。 3、副词混用 他是刚进车间的新工人,做起活来未免慢一些。 ——“未免”同一些词语搭配表示对某种事物、行为评价和对过分情况的不以为然;“不免”表示某种结果不可避免,结合句意,应用“不免”。 4、连词、介词混用 到目前为止,人们还不能控制自然灾荒,农业收成的好坏,在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。 ——“自然条件的好坏”在句中为介词短语做状语,应用介词“由”,而不是连词“由于” 5、连词、副词混用 近年来,我国的经济建设、文化建设都有长足的进步,但与此同时也应当看到,在一些中小城市,甚至在一些农村,封建迷信正在抬头。 ——在“中小

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