三个小伙伴教案.docxVIP

《三个小伙伴》教学设计 教材分析：《三个小伙伴》是一篇童话，课文介绍了小野猪、小象和小袋鼠三个小伙伴一起上山栽树的故事。虽然没有带劳动工具，但是他们能够各自克服困难，发挥所长，通过共同的努力，一起顺利地完成了任务。告诉孩子们遇到困难时，大家要克服困难，动脑筋想办法，主动合作，就能把事情做好的道理。课文内容浅显易懂，富有童趣。 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。初步了解故事内容。2、认识本课生字，指导写字：同、跳、巴、和，学习新偏旁。 教学重点难点：识字、写字、理解课文。教学准备：多媒体课件。教学过程： 揭示课题。 1、今天我们要学的新课是讲一个关于三个小伙伴的故事。板书课题：　三个小伙伴 2、读题，讲解：伙伴就是同伴、好朋友。生字教学“伙伴” 3、提问：你有好朋友吗？你们经常一起干什么？ 4、过渡：故事里的三个小伙伴是谁呢？它们在一起要做一件什么事呢？二、初读指导。 1、教师范读课文。 2、自由读课文，要求：读准字音，给每个自然段标上序号。 3、检查自学情况。 （1）认读生字词 （2）指名读课文。 4、故事里的三个小伙伴是谁呢？它们在一起要做一件什么事呢？我们来学习第一段三、看图学习第一自然段。 1、看图：三个小伙伴是谁？（小野猪? ? 小袋鼠　　　小象）出示词语读一读 2、