鲜花和星星课后作业.docxVIP

课题 14 鲜花和星星 课时 2 教学具准备 课件 教学目标 知识与技能：学会本课8个生字，理解由生字组成的词语，认识两个新偏旁。 过程与方法：能正确、流利、有感情地读课文，背诵课文。 情感态度价值观：理解课文内容，展开想象，关注和热爱身边的事物和大自然。 教学重难点 学会本课生字，有感情地读课文，展开想象，感受自然美和语言美。 教学环节 教 师 活 动 学生活动 设计意图 引入新课 1．猜谜语：它的家在夜空，它是夜空的小眼睛，一闪一闪亮晶晶，夜夜都在放光明。 2．板书课题：鲜花和星星。齐读课题。 1.猜谜语。 2.齐读课题。 谈话激趣 新 课 教 学 第一课时 一、初读课文，认识新朋友1．小朋友想去看看鲜花和星星吗？那就把书本快快打开，自己把课文读一读吧！并且把里面的 新朋友圈出来，多读几遍哦！ 2．引读课文：我最喜欢……真比……还多。 3．小朋友都找到了哪些新朋友呢？谁来把你的新朋友向大家介绍介绍啊？ ４．出示生字卡片，老师领读，帮助正音。 ５．把生字朋友带入课文中，把课文读正确、流利。检查，师重点指导轻声。(出示) 二、初步理解课文内容1．师示范读课文，边读边指导看图。 2．学生交流：你们看到了什么？觉得怎么样？ 3．那你们读读课文，想想课文主要写了什么？ 四、教学生字 1．认读生字卡片，巩固生字的字音。 2．教学新偏旁。3．能给生字找朋友吗？